Текст «Обособленные члены» 8 класс

ВНИМАНИЕ! Предложения с правильным ответом НУЖНО ВЫПИСАТЬ! Расставить ЗП (где необходимо), объяснить графически свой выбор.

1. Выделите рас обстоятельство:
1) Пролетая над садами ветер шелестел листвой деревьев.
2) На сером фоне зари начинавшей уже покрывать восточную часть неба там и сям видны были силуэты неспавших овец.
3) Вдали на небе распахнувшись над горизонтом дрожало багровое красивое зарево.

2. Выделите рас обстоятельство:
1) Теснясь и выглядывая друг из-за друга холмы сливаются в возвышенность.
2) Прибойподнявшись падал грохоча на песок.
3) Теперь помимо своей воли мальчик стал вслушиваться в рев моторов.

3. Слово, к которому относится рас обстоятельство, правильно указано в предложении:
1) Час спустя я опять сидел в постели, облокотившись локтем на подушку.
2) Словно угадавши мои мысли, она бросила на меня быстрый и пронзительный взгляд.
3) Смеясь, он дерзко презирал земли чужой язык и нравы.

4. Рас обстоятельство стоит после слова, к которому оно относится, в предложении:
1) Держа кувшин над головой грузинка узкою тропой сходила к берегу...
2) Окончив труд дневных работ я часто о тебе мечтаю.
3) Думы мешали ему внезапно возникая в неудобные часы.

5. Выпишите предложение с пунктуационной ошибкой:
1) Он работал не покладая рук.
2) Вечером, ложась спать и утром, вставая, я только и думал о предстоящем визите на гору. (В. Короленко)
3) Страшная туча надвигалась не спеша.

6. Выпишите предложение с пунктуационной ошибкой:
1)Старушка привстала и поклонилась мне не выпуская из сухощавых рук ридикюля в виде мешка.
2)Он любил пофилософствовать, оставаясь с самим собой.
3) Поют, позванивая рельсы. (К. Паустовский)

7. Выпишите предложение с обособленным обстоятельством:
1. Ключ этот бьет из расселины берега превратившейся мало-помалу в небольшой, но глубокий овраг.
2. Испуганные кони скакали прижав уши, храпя, косясь на раскаты грозы. (К. Паустовский)
3. Благодаря массе новых впечатлений день для Каштанки незаметно. (А. Чехов).

8. Пунктуационная ошибка есть в предложении:
1) Около получаса шел я так, с трудом переставляя ноги.
2) Погнавшись за проезжающими, Сережа споткнулся и на всем бегу ударился коленом о дерево.
3) В морской дали, приглядевшись можно различить очертания островов.

9. Приложение стоит после определяемого слова в предложении:
1)Там в стары годы, сатиры смелый властелин блистал Фонвизин...
2)Вдали показалась пристань маленький красный домик.
3) Он близок, близок день свиданья тебя мой друг увижу я.

10. Выпишите предложение с пунктуационной ошибкой при обособленном приложении:
1. Илюше иногда, как резвому мальчику так и хочется броситься и переделать все самому.
2. Низко плыли первые предшественники непогоды — рваные клочья облаков. (М. Шолохов)
3. Добряк, он мог никому отказать в Выпишите предложение с уточняющим членом:
1. Потом надев сапоги накинув на плечи поддевку и не застегивая ворота рубахи он выходит на крыльцо.
2. Вправо от дома на берегу пруда раскинулся огромный парк.
3. Она вошла с мороза бодрая зарумянившаяся.
4.Впереди верстах в трех возвышались синеватые горы.