ЭТО ОЧЕНЬ Напишите сочинение-рассуждение . 1. Прочитайте высказывание?;Выдающегося русского учёного Дмитрия Сергеевича Лихачёва . Определите основную мысль текста.
2. Напишите сочинение-рассуждение, объясняя, как вы понимаете смысл заключительной фразы прочитанного текста. Выразите своё согласие или несогласие с позициеи автора. Следите за тем, чтобы ваша точка зрения была аргументирована. А в чём самая большая цель жизни? По-моему, в том, чтобы увеличивать добро в окружающем нас мире. ' добро слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую нужно уметь решать. Если человеком поставлена задача приобрести все элементарные материальные блага, он и оценивает себя на уровне этих материальных благ. Если человек живёт, чтобы приносить людям добро,облегчать их страдания, давать людям радость, то он оценивает себя на уровне этой человечности... Если жить только для себя, своими мелкими заботами о собственном благополучии, то от прожитого не останется ровным счётом ничего. Если же жить для других, то другие сберегут то, чему ты служил, чему ты отдавал силы. Интересно, замечали ли вы, что всё дурное и мелкое в жизни быстро забывается?.. Люди, ни о ком не заботящиеся, как бы выпадают из памяти. А люди, служившие другим, имевшие в жизни добрую и значительную цель, запоминаются надолго. Счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливыми других, кто хоть на время забыть о своих интересах, о себе Я НЕ МОГУ ПОНЯТЬ СМЫСЛ ЭТОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ.

Привычки отрочества.  

Проблема, которая раскрывается в тексте – чтение в этом возрасте.

Отрочество – прекрасна пора, когда вами движет поиски смысла жизни и желание делать добро.  

Душа еще не загрубела под влиянием плохого.  

Отрочество – это когда уже не ребенок, но еще и не взрослый. Стоя на распутье времен, человек пытается найти себя в этом мире.  

И этому очень книги. Читая их, отрок находит себя. Он понимает, как жить, как поступать и к чему стремиться.  

Чтение узнать то, что может никто не рассказать, о смысле, добре и зле в этом мире.  

Книги воспитывают людей, которые открыты к новом. Чтение делает нас взрослыми. Мы становимся лучше, читая.

Объяснение:

1) мальчик подходит к прилавку с фруктами и говорит: здрасьте а можно мне МАНДАИРИНЫ,

прадовец: нормально скажи а никто гвоздями к стенки прибью

на следующий день

мальчик : у вас гвозди есть

продавец: нет

мальчик: тогда можно мне МАНДАИРИНЫ!

.

.

2) жил на свете человек у которого чл** 50 см

он не может , говорит надо поменьше

вообще платит он на лавочке и бабушка его спрашивает

а шо ты плачишь паренёк

парень : да вот слишком много у меня сантиметров

девушки дают но до конца не налазиют

бабка: я знаю как решить твою проблему, в нашем лесу есть болото , за болотом есть камень, за камнем сидит лягушка

ты лягушку спроси любит она тебя или нет если нет то на утро у тебя не будет 10 см

он все так и сделал нашёл болото, нашёл камень , нашёл лягуху спросил она сказала нет

и смотрит и в правду на утро нет 10 см ,

ну думает все равно 40 см много надо поменьше

опять спросил лягуху сказала нет и опять нету 10 см

думает чтоб не 30 а 20 было

опять спрашивает ,а в этот раз лягуха на камне сидит

он её спрашивает любит ли она его

а она ему : ну сколько можно Иванушка я же тебе сказала НЕТ, НЕТ И НЕТ