cat7774
27.01.2022 10:01

Произведи морфологический разбор притяжательного местоимения.
Пример:
«Друзья познакомились с её мамой».
С мамой (Чьей?) её — мест.-прил.;
н. ф. — её; притяжательное;
в ед. ч., ж. р., Р. п.;
с мамой (Чьей?) её — определение.
1. Не суй свой нос в чужой во нос (
Чей
?)
свой
— ;

н. ф. —
; притяжательное;
в(о) ; ; ;
нос (
?)
— .

2. С твоим мнением всегда будут считаться.

с мнением (
?)
— ;

н. ф. —
; притяжательное;
в(о) ; ; ;
с мнением (
?)
— .​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Ответ:
HDHDvdvsvvs
29.03.2021 12:24
Читать вслух нужно чётко и понятно. Если тебя слушает кто-то, то нужно, чтобы он понял тебя, а если читаешь для себя, то разовьётся дикция и грамотная речь. Читать нужно, обдумывая слова, то, что написано. Когда говорят разные герои, то можно менять голос, интонацией показывать паузы. Это называется читать с выражением. Вообще, читать вслух очень полезно, полезнее, чем читать про себя. Когда читаешь и говоришь, то,  что только что прочитал, лучше усваивается информация. Нужно всегда соблюдать правила чтения вслух 
0,0(0 оценок)
Ответ:
AlinaCocky
29.03.2021 12:24
1. — Постой-ко, это ведь ты, жиган, сманил его на увал-то! — осенило бабушку. — Сманил, а теперича?..  

2. — Поправляется, поправляется, — ответила за меня бабушка и, конечно же, не удержалась, чтоб не поддеть меня: — На еду уж здоров, вот на работу хил покуда.  

3. — Коли свалишься с ходуль своих, домой не являйся! — Бабушка покидала в меня одежонку: рубаху, пальтишко, шапку, рукавицы, катанки — все покидала. — Ступай, ступай! .  

4. — Ничего, ничего! — успокоил меня учитель. — Фотограф, может быть, еще приедет.  

5. —  Вот че грамота делат! — И увещевала меня: — Учись, Витька, хорошеньче!  

6. — Она, зараза, обовьется вокруг палки!.. — объясняли ребята учителю. — Да вы раньше-то хоть видели змей? — догадался кто-то спросить учителя.  

7. — Нет, — виновато улыбнулся учитель. — Там, где я рос, никаких гадов не водится.

(В. Астафьев "Фотография на которой меня нет")

***Здесь прямая речь в виде реплик диалога.
Если необходимы кавычки,
замените первое тире на открывающие кавычки,
а в конце последней части прямой речи поставьте закрывающие кавычки
(точка и запятая идут за кавычками,
восклицательный и вопросительный знак - до кавычек).
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота