Nessmikk13
06.02.2022 09:18

Составьте рассказ, заменив двусоставные предложениями близкими по смыслу безличными
1.Наступил рассвет. 2.Все небо затянули серые облака. 3. Я не хочу спать. 4.Быстрое течение реки протащило мою лодку. 5. Насквозь мокрый, я выбрался на берег. 6. Я испытал озноб. 7. До этого дня я не сталкивался с народной медициной.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
nexsting1
08.11.2022 21:40

Л.П. Геворкян, новый заместитель директора по учебно-воспитательной работе, задался целью перестроить воспитательный отдел. Само по себе намерение придать новый импульс работе этого отдела правильное и необходимое. Но, как показали дальнейшие события, под преобразованием он понимал смену руководителя отдела, Л.Г. Журавлёвой, на более лояльного к себе. Когда закончился сентябрь, который требовал от воспитателей опыта работы (заезд, поселение, классные часы, адаптация к общежитию, etc.), директору была предложена Е.А. Зибарева на роль новой главы воспитательного отдела. Вскорости Геворкян сообщил Журавлёвой, что желает видеть на её месте Зибареву и предложил сложить полномочия главы воспитательного отдела. Ошемков, при попытке обсудить с ним происходящее, занял позицию "ну, мне совершенно всё равно, кто будет" и устранился от дальнейшего участия в вопросе.

Н.В. Походня, член совета клуба выпускников ФМШ, в году представлявшая клуб в Учёном Совете СУНЦ, так высказалась об этой ситуации: "Услышав требование уволить Л.Г. Журавлёву, я была очень удивлена. Незадолго до назначения А.А. Ошемкова Учёный Совет СУНЦ заслушивал отчёт Журавлёвой о работе. И это был хороший отчёт, видна была заинтересованность в изменениях, были высказаны толковые предложения об улучшении работы отдела. Работу Журавлёвой как руководителя воспитателей единогласно одобрили. Я увидела Журавлеву тогда в первый раз, она произвела впечатление человека, переживающего за дело и открытого к изменениям. Поэтому желание нового руководства вдруг уволить именно её стало для меня неожиданностью. Получается, что работа за год одобрена, а с началом нового учебного года свободны

0,0(0 оценок)
Ответ:
ISZ2002
15.03.2020 13:48
Это - (что? ) подлежащее, подчёркиваем одной чертой. случилось (что сделало? ) сказуемое подчёркиваем двумя чертами выражено глаголом в прошедшем времени. солнце - (что? ) подлежащее подчёркиваем одной чертой выражено существительным в именительном падеже. проснулось, взглянуло - (что сделало? ) сказуемое подчёркиваем двумя чертами выражено глаголом в прошедшем времени. зима, мороз - (что? ) подлежащее подчёркиваем одной чертой выражено существительным в именительном падеже. навели - (что сделали? ) сказуемое подчёркиваем двумя чертами выражено глаголом в прошедшем времени. покрыли - (что сделали? ) сказуемое подчёркиваем двумя чертами выражено глаголом в прошедшем времени. развесили - (что сделали? ) сказуемое подчёркиваем двумя чертами выражено глаголом в прошедшем времени.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота