Прочитайте предложения. Запишите в места пропусков цифру, обозначающую количество придаточных частей в предложении.

1. Гарри вспомнил, как змеиная морда Волан-де-Морта высунулась из затылка профессора Квиррелла, и провёл ладонью по своему затылку, пытаясь представить себе, что он почувствует, если Волан-де-Морт вылезет из его головы__
2. Тонкс подарила маленькую действующую модель «Молнии», и, глядя, как она летает по комнате, Гарри что у него нет полноразмерного варианта__
3. К мистеру Боуду возвращается дар речи, хотя пока что он разговаривает на языке, который нам не известен__
4. Если я услышу, что эти свои уроки окклюменции ты используешь для того, чтобы притеснять Гарри, будешь иметь дело со мной.__
5. И Гарри видел, что Сириус очень старается поддержать общее настроение, но, когда он не принуждал себя смеяться шуткам Фреда и Джорджа и не подкладывал гостям еду, лицо его приобретало задумчивое, угрюмое выражение.__

Анна ахматова была удивитель- ным человеком. у нее было врожденное чувство собственного дос- тоинства («величественность», как это называет автор), но она не была заносчива или груба с людьми, наоборот, ее личность внушала уважение. поражает, до какой степени была ахматова бескорыстна. она отдавала практически все свои лучшие вещи, обходясь только мини- мумом. она оставляла только те вещи, которые были ей по- настоящему дороги — книги ее любимых авторов и библию. по- видимому, она всегда думала о других, считала, что какая-то вещь нужна другому человеку намного больше, чем ей самой. мне кажется, что самая яркая черта характера анны ахматовой — это ее самоотверженность. удивительно, что она могла отдать кому-то вещь, даже если самой она была нужна. конечно, отдать только что прочитанную книгу или шаль можно, но ради другого человека во время голода расстаться с едой — это поистине героический поступок. ахматова любила людей, и эта любовь проявлялась не только в ее поступках, но и в ее стихах, которые и сейчас популярны.

Вшколе мы изучаем много предметов, которые нам информацию о разных явлениях в мире. на уроках мы узнаем много нового. некоторые предметы мне нравятся больше, некоторые меньше. во многом из-за того, насколько интересно проходят уроки. мой любимый урок – , и , и зарубежная. что мне особенно нравится, это то, что он будто переносит нас в другое время и другую культуру. перед нами возникают фигуры писателей и поэтов прошлых веков, на страницах их произведений мы видим жизнь и характеры людей, которые жили когда-то до нас. именно в произведениях вымышленные герои предстают перед нами, как живые, наполненные своими мыслями, чувствами. вместе с ними мы переживаем захватывающие, а часто и трагические, события, словно становясь частью .