2. Спишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания, графически выделяя обособленные обстоятельства. Отметьте случаи, когда обстоятельства не обособляются, напишите почему.
1) И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя (Грибоедов).
2) Он говорил тихо глядя на нас узкими презрительными глазами (Паустовский).
3) По ту сторону шоссе местами близко подступая к дороге широко разбрелись перелески и кустарники (Быков).
4) Возвратясь он велел подавать карету и несмотря на усиленные остаться уехал после чаю (Пушкин).
5) Видно было, что он примчался сюда не переводя духа (Федин
