Школа – это первый шаг к самостоятельной жизни. Ведь многое происходит впервые: и первый урок, и первая победа, и первое серьезное поражение, и первая любовь.
В школу мы приходим робкими, застенчивыми и неумелыми. С рук в руки передают нас родители первой учительнице. А сколько было переживаний, но нам повезло с первой учительницей – доброй, мудрой. Она стала нам второй мамой. Учительница научила нас не только читать и писать, а и дружить, понять, что родина начинается «с картинки в твоем букваре».
Ведь школа – это не только общеобразовательный центр, это школа жизни. Мы учимся здесь важному: быть честными, отзывчивыми, целеустремленными, уметь жить в коллективе. В школе мы строим свое «Я» по кирпичику, тяжело, медленно, осторожно нам в этом наши учителя. Мне очень повезло – они не только учителя, но и друзья. Друзья, которые дадут мудрый совет, подставят плечо и укажут правильный путь заблудившемуся. Их внимание к нам, терпение вызывает восхищение, а душу переполняют слова благодарности. Школьные учителя учат нас преодолевать себя, свою лень, неорганизованность, не останавливаться на достигнутом и идти вперед.
Задание 3
Предложения, в которых выделенные слова являются предлогами:
3) НЕСМОТРЯ НА на тепло, лёд на реке не таял.
4) Вести судно приходилось по компасу даже ВБЛИЗИ берегов.
Задание 4
Предложения, в которых выделенные слова являются союзами:
1) Я не слал в эту ночь, ЗАТО успел дочитать книгу. (= но)
3) Меня ждал приз, мой друг ТАКЖЕ получил приз. (= и)
Задание 5
Знак ударения в следующих словах:
взяла´, надо´лго, катало´г, заселена´ (деревня).
Задание 6
Грамматические ошибки в предложениях:
1) По завершению карьеры спортсмены обычно уходят на тренерскую работу.
(нарушение в предложно-падежной форме)
Корректно: По завершениИ карьеры спортсмены обычно уходят на тренерскую работу.
2) Признавая ошибки, учёным проявляется любовь к истине.
(неверное построение предложения с деепричастным оборотом)
Корректно: Признавая ошибки, ученый проявляет любовь к истине.
