1.Казахстан так как и ООН выступает с миром творческими иницмативами в международных конфликтах а так(же) в сфере ядерного разоружения.
2.Я знаю то (же) самое озеро которое и вы знаете и то (же) ловлю в нем рыбу
3. За это ружье заплачено вдвое дороже чем за (то) за (то) оно (в)двое лучше того.
4.Счастье завоёвывается и вырабатывается а не получается в готовом виде из рук благодетеля и самая трудная часть задачи состоит именно в том что-бы составить себе понятие о счастье и отыскать себе ту дорогу которая должна к нему привести
5.Что-бы ну думал о нас наш друг, у нас будет пища, что-бы есть, кровать, что-бы спать, и школа, что-бы учиться, а ещё больницы, что (бы) вылечить нас в случае необходимости.
6.Берлиоз осекся потому что буквально то же самое он говорил Бездомному идя с тем по Бронной к Патриаршим прудам.
Объяснение:только 3 задание
Перед нами находится картина «Утро», написанная замечательным мастером живописи – Татьяной Ниловной Яблонской. Название картины говорит само за себя – на ней художница запечатлела раннее утро. Оно с первыми солнечными лучами проникает сквозь дымку городского тумана в комнату, озаряя всё теплом и светом. Длинные тени от лучей падают на паркетный пол. Балконные двери открыты настежь, а поступающий чистый воздух, едва задевая настенные вьющиеся цветы в кашпо, наполняет всю комнату свежестью и утренней прохладой. Кажется, что мы слышим едва доносящуюся, бодрую музыку просыпающегося города.
В центре картины изображена только что проснувшаяся девочка, которая делает зарядку. Ей приблизительно десять лет. Она хрупкая, но в то же время подтянутая, в хорошей физической форме. Мы сразу испытываем симпатию к главной героине. Постель ещё не заправлена, и аккуратно сложенные вещи девочки отдыхают на спинке стула. Но она, расправив руки, как «крылышки», навстречу новому дню, полна бодрости и оптимизма.
Объяснение: топчик
