Соедините отдельные части в сложносочинённое предложение, используя подходящие знаки препинания и сочинительные союзы.

1. Все пошли в театр. Я тоже пошёл.

2. Весь день в лесу был золотой. Вечером заря горела в полнеба.

3. Чёрная туча совсем надвинулась. Стали видны уже не зарницы, а молнии. Гром послышался уже над головой.

Жил был щенок Тимка ,который очень любил сметану .И вот однажды пошел Тимка на кухню покушать ,смотрит ,а миска пуста .Тогда решил он поискать где бы что скушать? Залез на табуретку ,с табуретки на стол и унюхал он горлач со сметаной .В сунул он голову в горлач ,а высунуть не может.Мучился ,скулил ,по столу крутился пока со стола с горлачем не упал.Разбился горлачик и голова Тимки освободилась , сметана на пол вылилась .Тимка когда падал лапки побил да и очень на пугался . После такого Тима сметану разлюбил .

Жил был числительный.Звали его Морф.Жил он один.И как то гуляя по лесуон вышел на тропинку и встретил там замечательно сверкающий знаменатель.Которого звали Колпик.И вот они подружились.Морф пригласил Колпика к себе домой.Дома они делали разные прикольные вещи,решали примеры,веселились,пили чай с пряниками.Им было весело.И время у них пролетело не заметно.И когда уже пришло время расходиться по домам,они не хотели по тому что так сильно подружились.На следующий день они встретились,и продолжали веселиться,у них было все сплаченно,они были как Биба и Боба..Вот и вся сказка о Числительном)