Распределите слова по столбикам 1) отымённый прилагательные 2) отглагольные прилагательные 3) причастие 4) наречие, и вставьте пропущённые буквы н или нн.
Вяза_ый, искус_о, лебеди_ый, тушё_ый, ле_ый, несвяза_ый, ветре_о, кожа_ый, безветре_ый, жела_ый, бара_ий рог, вяза_ый мамой, рискова_ый, медле_о, кова_ый, воспита_а мамой, станцио_ый, маринова_ый, рассея_ый, смышле_ый, проще_ое воскресенье, ветря_ой, ветре_ый, расстреля_ый, неожида_о, име_ой, свяще_ый, девушк воспита_а, полотня_ый, пута_о, подстреля_ый, оловя_ый, жева_ая коровой мороже_ая рыба, неожида_о, карти_ая галерея, каба_ий, венча_ый, посаже_ый отец, сдержа_о, павли_ий хвост, проще_ый мной друг, искус_о тка_ый ковёр, листве_ый.

Русский язык является родным для большинства Россиян. На нем разговаривают миллионы людей по всему миру – не только в России, но и за рубежом. 
Важно учить его, чтобы говорить и писать грамотно. Мы не пишем письма, как наши мамы и папы. Но мы пишем одноклассникам и друзьям сообщения в социальных сетях. Мы много общаемся письменно. Я хочу всегда писать грамотно, чтобы не казаться другим ребятам необразованным.
 Я не смогу получить хорошее образование без знания русского языка. Я обязательно буду сдавать его после 11-го класса и мне бы хотелось написать ЕГЭ на отлично.

Знание фонетики позволяет человеку управлять речью по своему усмотрению. Вы можете составить предложение так, что оно взволнует слушателя или читателя, вызовет в нем возмущение, а можете успокоить, внушить доверие и умиротворенность. Все это достигается при различного сочетания слов и звуков. Особенно часто писателями используется аллитерация – повторение одних и тех же согласных для усиления эффекта.

Например, зная, что звук «р» в русском языке воспринимается как грубый, резкий звук, вы не станете его часто употреблять в любовном признании, но в призыве к действию или возмущении слова с этим звуком будут очень кстати. Сравните: «Блистательна, полувоздушна, смычку волшебному послушна, толпою нимф окружена, стоит Истомина…» (А.С. Пушкин) и «У взрослых дела. В рублях карманы. Любить Рубликов за сто» (В.В. Маяковский). 

При звукоподражающих слов можно также передать характер звучания, например, фразы «И хруст песка, и храп коня» или «Морозом выпитые лужи хрустят и хрупки, как хрусталь» сразу вызывают соответствующие ассоциации. 

Каждый звук несет какую-то информацию, и повторение его в тексте будет оказывать на слушателя определенное влияние. Зная все правила фонетики и «подружившись» со звуками, вы сможете легко составить такой доклад, на котором слушатели не будут зевать, а полностью разделят все ваши мысли.