4. Подчеркни глаголы II спряжения.

Бранить, выпить, видеть, слышать, полоть, вылить, гнать, от­вечать, прыгать, сеять, делать, стелить, мыть, украсить, белить, обидеть, пилить.

5. Подчеркни глаголы II спряжения с безу­дарным окончанием:

а) гон_шь, шепч_шь, (они) охраня_т;

б) слыш_м, стел_шь, (он) кол_т;

6. Подчеркни глаголы I спряжения с безударным окончанием:

а) расстел_те, бре_те, ненавид_м;

б) он дыш_т, он мо т, он пил_т;

               Сочинение, посвященное Международному дню музеев
     Музей – это особое место, храм, который хранит в себе тайны Именно в этом месте можно найти то, что существовало задолго до нашего рождения, то, что осталось с прежних времен и даже в современности имеет историческую и культурную значимость.
      Для общества очень важна деятельность музеев, ведь они прикоснуться к культуре. Ум и культура отличают человека от животного, делают его разумным созданием. Музеи нужны для того, чтобы люди не забывали свою историю и корни, чтобы помнили, чтобы хранили и берегли.
      Настоящее тесно связанно с древностью и выросло из нее. По этой причине, для того чтобы лучше постичь законы современного мира, необходимо начинать со знакомства с в чем прекрасно музеи.

Сочинение состоит из 7 предложений (112 слов).

У меня(ед. ч., Р. п, 1 лицо)                                                                             Я(ед. ч., И. п, 1 лицо)                                                                                  К тебе(ед. ч., Д. п, 2 лицо)                                                                            На меня(ед. ч., Р. п, 1 лицо)                                                                         Они(мн. ч., И. п, 3 лицо)                                                                                Мы(мн. ч., И. п, 1 лицо)                                                                                Вы(мн. ч., И. п, 2 лицо)                                                                                Нас(мн. ч., Р. п, 1 лицо)