Определите, какой тип речи представлен в предложениях. Запишите ответ.

Дача стоит на опушке леса и обращена лицом на юго-запад. Перед ней — поле. Летом на нём волнуется рожь и серебрится ячмень. За полем — говорливая речка, за речкой — лес, в котором прячутся дома и взметнулась колокольня старинной церкви.

1) Комната, весна.

2) Плыву, школьница.

3) Переплыву, закладка, пригородный, пробежка.

Объяснение:

1) Комната: комнат - корень, а - окончание.

Весна: весн - корень, а - окончание.

2) Плыву: плы - корень, в - суффикс, у - окончание. Школьница: школь - корень, ниц - суффикс, а - окончание.

3) Переплыву: пере - приставка, плы - корень, в - суффикс, у - окончание. Закладка: за - приставка, клад - корень, к - суффикс, а - окончание. Пригородный: при - приставка, город - корень, н - суффикс, ый - окончание.

Пробежка: про - приставка, беж - корень, к - суффикс, а - окончание.

Надеюсь понятно.

Відповідь:

1.Прочитайте предложения, определите стиль текста и исправьте допущенные ошибки.

1. "Заявки на участие в конкурсе "Мисс Россия" семь лет назад подало много девушек которые  считались первыми красавицами  класса или  двора… Когда выяснилось, что жюри не остановило свой выбор на одной из претенденток, её мать вывела девушку в центр зала и начала выяснять отношения".

2. Подрастающему поколению во время каникул обеспечен отдых на море, увлекательные экскурсии, занятия английским и общение со сверстниками со всего мира.

3. Первый опыт наркопотребления среди россиян приходится сегодня на 12—15 лет, это почти на шесть лет раньше по сравнению с 1991 годом.

4. Большое влияние приобретают международные университеты и школы, которые предлагают стандартный набор образовательных услуг в любой точке света.

2.Выделите "книжную" лексику. Оцените уместность ее употребления в предложениях. Сделайте стилистическую правку.

1. Менты захлопнули камеру, и я поспал часа три, накрывшись небольшой грязной тряпицей. (цевница - народный духовой музыкальный инструмент в виде нескольких соединенных свирелей)

2. Именно тогда, признается дворник Анна Маркина, она и поняла, что для неё не важно, какую работу выполнять. (на каком поприще - высокий слог)

3. Это можно сравнить с тем, как если бы он, такой человек, оделся  в неподобающий ему бедный костюм или иную неподходящую одежду. (неадекватную)

4. В довершение сказанного на заседании правительства из его уст прозвучало нашумевшее мнение о том, что финансирование необходимо продолжить. (пресловутое)

5. Вы предлагаете клиенту совсем другой вариант ситуации. (ипостась)

6. Читатель оставил к статье хамский комментарий. (свинский)

Пояснення: