Выписать слово, выделить орфограмму карандашом, дать объяснение (как делаем в работе над ошибками после диктанта). Пунктограммы объясняем графически (т.е. строим схемы).

3. Выполняем грамматическое задание.

4. Фотографируем работу и отправляем мне на проверку!

Желаю удачи!

Славный мастер.

Иван Кулибин – талантливый русский изобретатель. Широко известны такие его изобретения, как первый в России телеграф, самодвижущиеся экипажи, приводимые в действие педалями. Гениальны проекты деревянных мостов, разработанные Кулибиным.

Русских часовщиков в России тогда почти не было. Часами занимались немцы, и они всячески рас мнение, что русский не сможет постигнуть сложность часового механизма.

Любовь к часам, бесстрастно выстукивающим время, появилась у Кулибина с детства и осталась навсегда. Что бы он ни делал, что бы ни изобретал, мысли его неизменно возвращались к часам. Он начал делать необыкновенные, небывалые часы, которым и сейчас невозможно не подивиться.

Поражают часы, сделанные мастером в виде яйца, в которых каждый час раскрывались золочёные двери, а под музыку разыгрывалось представление.

Часы Кулибина раскрывали удивительное дарование мастера, они являли собой чудо русской техники.

Грамматические задания.

1. Разобрать слова по составу, определить части речи:

Разработанные, выстукивающим, раскрывали, делал, педалями, мастером

2. Синтаксический разбор предложения из текста, выделенного жирным шрифтом.

Схема анализа контрольного текста:

Проверяемые безударные в корне слова (все, сколько найдёте)
Непроверяемые гласные и согласные (все, сколько найдёте)
Проверяемые согласные в корне слова (все, сколько найдёте)
Непроизносимые согласные в корне слова (все, сколько найдёте)
Разделительный ь, ъ (все, сколько найдёте)
Раздельное написание предлогов с другими словами (3 примера с разными частями речи)
Запятая в сложном предложении (1 пример со схемой)
Запятая при однородных членах (1 пример со схемой)
Запятая при обособленных членах (1 пример со схемой)