Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выделите грамматические основы. Определите виды придаточных и подчинения. Всё обозначьте графически (и орфограммы, и пунктограммы).
1 …десь герой наш (по)(не)воле отступил (на)зад и погл..дел на него пристально.
2. Ему случалось вид..ть (н..)мало всякого рода людей даже таких каких нам с читателем может быть (н..)когда (н..)пр..дёт(?)ся увидеть но такого он ещё (н..)видывал.
3. Лицо помещ..ка (н..)пр..дст..вляло (н..)чего особе..ого оно было почти такое(же) как у многих худощавых стариков один подбородок только выступал очень д..леко (в)перёд так что он должен был каждый раз закрывать его пл..тком что(бы) (н..)заплевать.
4.Маленькие глазки бегали из(под) высоко выр..сших бровей как мыши когда высунувши из тёмных нор остренькие морды наст..рожа уши и м..ргая усом они высматр..вают (н..)зат..ился ли где кот или мальчишка(шалун).
Объяснение орфограмм обязательно.
