(ПРИМЕР!): 9. А) к. состоян., Б) нареч., В) ..., Г) ...

. А) Река еще не замерзла, и ее свинцовые волныГРУСТНО чернели в однообразных берегах, покрытых белым снегом. Б). Столичный шум меня тревожит; всегда в нем ГРУСТНО я живу. В). Как ГРУСТНО мне твое явленье, весна, весна! пора любви! Г). Но ГРУСТНО думать, что напрасно была нам молодость дана.

Когда удается, стараюсь посещать футбольные матчи на стадионе, потому что сидеть дома у телевизора — совсем не то настроение и не те ощущения. Вот и в субботу мы с ребятами из нашего класса (а некоторые из них занимаются футболом профессионально) отправились на стадион «Шахтер». Наш «Шахтер» играл против киевской «Оболони».

Честно говоря, я не ждал слишком многого от этого матча. Вот уже несколько лет донецкий «Шахтер» преследует не поддающееся никакому логическому объяснению невезение: матчи, проводимые накануне дня рождения президента клуба, футболисты проигрывают. На 33-й минуте поединка подумалось, что и в этот раз история повторится. «Шахтер» проигрывал. Причем с разницей в два мяча — 0:2 — и без особых шансов в атаке.

Однако похоже, «пивовары» сами не поверили в то, что могут так легко победить. По крайней мере, нашим хватило десяти минут, чтобы выровнять положение. Сначала расторопнее всех на добивание оказался Брандау, а вскоре бразилец удачно ассистировал Гаю. Счет выровняли — 2:2.

1. Звуков больше, чем букв:

А) Ёлка, яблоко;

2. Только сонорные звуки:

С)Л, м, н, р;

3. Только твердые согласные:

С) Ж, ш, ц;

4. Слова с ударением на первом слоге:

А) Начал, ржавый

5. Слова, образованные суффиксальным в:

А) Штанг/ист, юмор/ист;

6. Слово, соответствующее схеме: приставка-корень-суффикс-окончание.

Раз/гад/ыва/ю;

7. Слова, образованные приставочным

С) Зазвенеть, повеять;

8. Найдите строчку антонимов:

С) Жара, холод;

9. Фразеологизм имеет значение «медленно»

Е) Черепашьим шагом;

10. Слово,в котором пропущена буква «о»:

В) Предпо/лОж/ение;

11. Разделительный Ь знак после шипящего:

А) Ветошь

12. Непроверяемые безударные гласные в корне слова:

В) ТрЕвога, брИгада;

13. Морфология изучает:

С) Части речи;

14. Укажите существительное множественного числа:

С) Сутки;

15. Существительные 3-го склонения:

В) Ночь, степь;

16.Имя прилагательное-это часть речи, которая отвечает на вопросы:

Д) Какой? Чей?

17. Прилагательное с –н- в суффиксе:

В) ТополИНый;

18. Глагол 1спряжения:

Д) Брить - исключение

19. Укажите, в какой форме употреблено причастие в предложении: В НАСТУПИ /ВШ /ЕЙ тишине раздавалось завывание ветра.

Д) Действительное причастие времени;

20. Найди наречие:

С) Идти наверх;

21. Действительное причастие настоящего времени

Д) Организу/ющ/ий;

22. Пропущенные запятые в предложении: Нужно не откладывать,а наоборот ускорить решение вопроса.

А)4; В)3; С)2; Д)1; (нет номеров запятых)

23. Репортаж, интервью, судебная речь, дебаты, очерк - это формы реализации:

А) Научного стиля;

24. Вид односоставного предложения: Иногда кают-компанию УБИРАЮТ (глагол

3 лица - они) букетами из красных роз.

А) Неопределенно-личное;

25. Сложносочинённое предложение:

Д) [Ещё в полях белеет снег], а [воды уж весной шумят].

26. Значение придаточного предложения: Деревня, (где скучал Евгений), была прелестный уголок.

Д) Определительное значение (деревня какая?)

27. Сложноподчиненное предложение с придаточным причины:

А) [Он счастлив], (что видит тебя).(счастлив почему?)

28.Предложение, в котором сказуемое выражено существительным:

Е) Сосна - светолюбивое РАСТЕНИЕ.

29. Составное именное сказуемое:

Д) Приказ есть приказ.

30. Словосочетание, связанное согласования:

А) Мой друг× (друг чей?)