Выпиши из предложений и распредели по колонкам глаголы. Реши орфографические задачи.

Слова записывай в той форме, в какой они даны в предложениях.

1. Глубже раскро_т свои недра горы...
2. Радист слыш_т сигналы бедствия.
3. Как хорошо пахн_т осенний лес!
4. Скоро нас выгон_т на улицу.
1.Глаголы 1 го спряжения
2.Глаголы 2-го спряжения

​

Меж рЕдеющих в е р х   у шек  ( вер х  у ш ки  е -  ноль звука)

По кАзалась сИ не ва.

Зашумела у опушек  ( опушки  е - ноль звука)

Ярко-желтая лИства.

Птиц не слышно ( слышен   ноль звука - е)  

ТреснЕт мелкий  (  мелок, ноль звука - О )

Об лО ми вший ся су ч о к ( су ч к а, о - ноль  звука),

И, хвостом мЕлькая, белка  (белок, ноль звука - о )

Легкий ( легок,  ноль звука -  О )  делаЕт прыжок.  ( прыжка, о - ноль звука )

Стала ель в лесу заметней –   ( заметен , е- ноль звука)

БережЕт густую тень.

Подосиновик последний

Сдвинул шапку набекрень.

Буквы вставлены ТАК.

В скобках написаны чередования   с беглыми гласными.

Меж рЕдеющих в е р х   у шек  ( вер х  у ш ки  е -  ноль звука)

По кАзалась сИ не ва.

Зашумела у опушек  ( опушки  е - ноль звука)

Ярко-желтая лИства.

Птиц не слышно ( слышен   ноль звука - е)  

ТреснЕт мелкий  (  мелок, ноль звука - О )

Об лО ми вший ся су ч о к ( су ч к а, о - ноль  звука),

И, хвостом мЕлькая, белка  (белок, ноль звука - о )

Легкий ( легок,  ноль звука -  О )  делаЕт прыжок.  ( прыжка, о - ноль звука )

Стала ель в лесу заметней –   ( заметен , е- ноль звука)

БережЕт густую тень.

Подосиновик последний

Сдвинул шапку набекрень.

Буквы вставлены ТАК.

В скобках написаны чередования   с беглыми гласными.