Задание. Переписать, поставить знаки препинания, построить схемы предложений.

1. В морозном воздухе тихо точно зачарованный стоит бор облитый радужным светом уже полинявшего солнца.

2. Учись мой сын наука сокращает нам опыты быстротекущей жизни.

3. Зима без снега лето без хлеба.

4. Облако пройдёт озеро заблестит нивы обольются золотом.

5. Сумерки были короткие как-то скоро спустилась ночная мгла.

6. Оглядываюсь и замираю в трёх метрах от меня стоит огромный медведь.

7. Учёного учить только портить.

8. Хочешь человека узнать дай ему власть.

9. Дед оказался прав к вечеру пришла гроза.

10. Нынче жарко парит на дворе тепло.

11. Игнат спустил курок ружьё дало осечку.

(3)Ледники – это огромные массы льда, образованные и существующие за счет накопления и преобразования в лед выпадающего снега и движущиеся под действием силы тяжести. 
(2)Ледники активно участвуют в круговороте воды.
(1)Они сбрасывают получаемую из атмосферы воду в реки или прямо в океан.  

(4) Ледники образуются на Земле при длительных похолоданиях, когда большие скопления снега не успевают растаять за летний период. (5)Постепенно снег уплотняется, кристаллизуется и в результате превращается в лед. (6) Лёд в ледниках содержит мало примесей, при таянии из него получается самая чистая вода.
(7) ПОЭТОМУ сейчас её всё чаще используют в лечебных целях.
__
1. Последовательность предложений в первом абзаце:
    3, 2, 1.
2. Языковое средство, используемое для связи предл. 5 с предыдущим:
      лексический повтор (снега – снег).
3. Такое слово должно быть на месте пропуска в седьмом предл.: 
      поэтому
4. Из седьмого предложения грамматическая основа:
      используют.
5. Предложение, в котором причастный оборот 
НЕ ЯВЛЯЕТСЯ обособленным членом предложения:
    (1)Они сбрасывают |получаемую из атмосферы| воду в реки или прямо в океан.  
6. Синтаксическая характеристика седьмого предложения дополнена: 
(Поэтому сейчас её всё чаще используют в лечебных целях.)

Седьмое предложение текста – повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное,
+ односоставное, неопределенно-личное, полное, не осложнено.

(3)Ледники – это огромные массы льда, образованные и существующие за счет накопления и преобразования в лед выпадающего снега и движущиеся под действием силы тяжести. 
(2)Ледники активно участвуют в круговороте воды.
(1)Они сбрасывают получаемую из атмосферы воду в реки или прямо в океан.  

(4) Ледники образуются на Земле при длительных похолоданиях, когда большие скопления снега не успевают растаять за летний период. (5)Постепенно снег уплотняется, кристаллизуется и в результате превращается в лед. (6) Лёд в ледниках содержит мало примесей, при таянии из него получается самая чистая вода.
(7) ПОЭТОМУ сейчас её всё чаще используют в лечебных целях.
__
1. Последовательность предложений в первом абзаце:
    3, 2, 1.
2. Языковое средство, используемое для связи предл. 5 с предыдущим:
      лексический повтор (снега – снег).
3. Такое слово должно быть на месте пропуска в седьмом предл.: 
      поэтому
4. Из седьмого предложения грамматическая основа:
      используют.
5. Предложение, в котором причастный оборот 
НЕ ЯВЛЯЕТСЯ обособленным членом предложения:
    (1)Они сбрасывают |получаемую из атмосферы| воду в реки или прямо в океан.  
6. Синтаксическая характеристика седьмого предложения дополнена: 
(Поэтому сейчас её всё чаще используют в лечебных целях.)

Седьмое предложение текста – повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное,
+ односоставное, неопределенно-личное, полное, не осложнено.