Однажды, в зимний денек мы решили отправится на прогулку в ближайший лес. Все тропинки в лесу запорошило и мы с трудом пробирались между спящими деревьями. Они стояли, словно волшебные белые великаны. На головах у них были белоснежные шапки из снега, а на ветвях притаились озябшие вороны.
Вдруг выглянуло холодное зимнее солнышко и слегка оживший лес, засверкал триадами волшебных искорок, так что стало больно глазам. Это искрились на солнце, парящие в небе снежинки.
Мы вышли на снежную полянку, что бы наполнить припасенными угощением кормушки и поспешили домой, на ходу прощаясь с зимним лесом. Нас провожали вороны разбуженные нашими шагами им было скучно в зимнем лесу и они с любопытством разглядывали веселых детей. Было холодно, зимний ветер пощипывал щеки и нос.
Такая особенность фольклора делает его близким и понятным любому человеку, независимо от возраста, пола и социального статуса. Даже в младенческом возрасте люди воспринимать интонационное, звуковое, речевое и смысловое богатство фольклора, которое, несомненно, влияет на их эмоциональное развитие и мозговую деятельность. Простота и завершенность форм, обобщенность образов, возможность легкого воспроизведения – эти качества народного творчества близки по своей природе к творчеству детей, и поэтому им так нравятся. По произведениям русского народного творчества современному взрослому поколению легко узнать и понять, как и чем жили наши далекие предки, какие проблемы их беспокоили и как они учились их решать. В фольклорных произведениях заключены многолетние наблюдения, воспроизведены традиции и обряды народа, выражена общая оценка жизни и коллективное мнение. Весь фольклор пронизан истинными жизненными ценностями, морально-этическими установками и благими поучениями.