с составлением предложений по схемам...
А) [= ˗], и [˗ =], (как ˗ =).
Б) [= ˗], но [˗ =]: [˗ =],[˗ =].
В) (Когда ˗ =), [= ˗];[˗ =].
Г) [=], и [= ˗]; [˗ =], (так что = ˗ --, -- ,-- )

В своем сочинении я хочу рассказать о самом близком человеке,   моей маме. Я думаю, что моя мама – самая лучшая, добрая, отзывчивая. 

Моя мама ласковая и очень заботливая. Она - мой друг и советник. Я ей готов доверить все свои секреты, ведь она ничего никому не расскажет.

Мы много времени проводим вместе. Ходим в лес за ягодами и грибами, увлекаемся множеством игр. А еще моя мама очень хорошо катается на коньках, именно она меня этому и научила.. Она всегда с увлечением рассказывает мне о лесных тайнах, о подводном царстве. Многое о жизни в природе я узнаю из ее уст.

Я очень горжусь своей мамой и уважаю ее. Люблю за то, что она меня очень сильно любит. Хорошо, что у меня есть такой замечательный человек..  Я нужен ей для любви и чтобы было кому рассказать всё, что она знает.

Дорогие родители! 
Насколько это возможно, улучшайте ваше отношение к детям! Если вы сегодня тяжело работали, зарабатывая деньги для семьи, читали усердно Библию, или даже кому-то сделали добро, но при этом не уделили времени своему ребенку, не научили его чему-то новому, не поговорили с ним, не показали ему что-то прекрасное, красивое, не предупредили его об опасностях, - то вы практически прожили день зря! Вы прожили этот день только для себя! И мы не имеем права списывать это просто на суету и занятость, ведь время не вернешь никогда и упущенное не возможно исправить!