3. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводных словах (пример

оформление записей после задания).

Задание №1

Познавая мир,(1) человек создаёт о предмете и явлениях действительности понятия

и образы. Понятие – это общая мысль о предмете,(2) его сущность. Образ,(3) упрощённо

говоря,(4) - это картина предмета,(5) воспринимаемого нашими чувствами…

Задание №2

Жили соседи,(1) разумеется,(2) не очень дружно. Частенько ругались на

коммунальной кухне,(3) выясняли отношения,(4) промывали косточки соседям. И только

Прасковья Васильевна никогда никого не обсуждала,(5) никогда не говорила ни о ком

плохо и никогда ни с кем не ругалась,(6) была со всеми добра и приветлива.

Задание №3

Ещё совсем недавно это полотно было идеально натянуто,(1) а теперь оно

напоминало бурю на море.

Разумеется,(2) немедленно стали искать причину беды. Пока спорили и гадали,(3)

появился новый сюрприз: холст сам по себе разгладился,(4) и от морщин не осталось

никакого следа.

Пример оформления ответов.

ответы: 1- 1,2; 2- 1, 3; 3- 2

о [а] - гласный, безударный
з [з] - согласный, твердый, звонкий, парный
о [а] - гласный, безударный
р [р] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
н [н] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
о [`о] - гласный, ударный
й [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный ) Фонетическая транскрипция слова озорной : [азарн`ой']

7 букв, 7 звук Схема фонетического разбора слова.
1. Запишите фонетическую транскрипцию слова.

2. Поставьте ударение в слове, укажите ударный слог.

3. Разбейте слово на слоги, ука­жите количество слогов.

4. Укажите, какие звуки обозначают буквы. Охаракте­ризуйте звуки слова. Гласные:
ударные — безударные, какой
буквой обозначены; согласные: твёрдые, мягкие (парные, непарные), звонкие, глухие (парные, непарные).

5. Укажите количество звуков и букв.

Основная мысль текста заключена в осознании доброго..,вечного,которое должно быть заложено в человеке с детства.Детские писателе пишут книги для детей,в которых рассказывают о дружбе,взаимовыручке,сострадании и сопереживании...таким обр.дети впитывают эти понятия из книг.Значение слова"вернуться" в моем понимание означает "надежду на все хорошее.."."Солнышко вернулось..."-т.е. оно не могло не взойти...оно обязательно взойдет...т.е вернется."Очень важно любить людей и думать о них.."-это элементарно,память,а память всегда  есть..она не должна уходить..она снова и снова возвращается...Может быть из этих мыслей выбрать 2-3 предложения...основных