1. Исследуй, из каких частей состоит текст «Митина шляпа» М. Быковой.
Предложение-
зачин (вступление)
Весной Митя забыл в лесу шляпу.
Основная часть
Через месяц пошёл Митя за ландышами. На суку он увидел
шляпу. Над ней летали птички. А в шляпе пищали птенчики.
Заключение
(концовка)
Мальчик не тронул гнездо. Он покрошил
на траву хлеб и тихо отошёл.
Сделай вывод: сколько частей в тексте? Назови части текста. Спиши концовку.
Расскажи, а как бы ты поступил на месте Мити.
​

Метафоры: облаками меня одевали, престолы природы, в розовый блеск одевались.

Эпитеты: синие горы; одичалых хребтах; громовые тучи; далекие льдины утесов; восходящего солнца; пустынные, громкие бури; одинокое дерево; шумящий виноградник; путь неизвестный; безыменная речка; выстрел нежданный; враг ли коварный.

Олицетворения: взлелеяли детство мое, носили на хребтах, бури отвечают

Сравнения: громовые тучи улетают, как дым; как будто девицы смущаются; как стражи ночей.

Для чего мы искали в тексте изобразительные средства?

- Мы искали в тексте изобразительные средства, чтобы лучше понять смысл произведения, знать на какие слова делать логическое ударение.

С чего передается эмоциональное состояние лирического героя?

- эмоциональное состояние лирического героя передается с восклицательных предложений.

Объяснение:

1. Установите чайник yf поверхность  близко к розетке.

2. Вставьте вилку чайника в розетку, предварительно убедившись, что включатель чайника выключен.

3. Наполните чайник водой, открыв крышку.

4. Плотно закройте крышку чайника.

5. Поместите чайник на подставку, которая должна быть подключена к сети

6. Нажмите кнопку включения. При этом загорится цветовой индикатор работы.

7. Дождитесь, пока вода закипит.

8. В процессе кипячения и непосредственно после него не открывайте крышку чайника во избежание получения ожога.