Создайте 3 собственных текста объёмом в 3-6 предложений, соединяя предложения в них разными типами связи ( ценная, параллельная, присоединительная ). При составлении текстов используйте разные изложения материала

Цветок - это орган семенного размножения растений. Он состоит из цветоножки, цветоложа, околоцветника, тычинок и пестиков.
Цветоножка - видоизменённый стебель побега, на котором расположен цветок.
Цветоложе -  это видоизменённая укороченная верхушка побега, к которой прикрепляются все части цветка.
Лепестки - видоизменённые тычинки или листья ярко окрашенные, что опылению.
Чашелистики - видоизменённые листья в основном зелёного цвета, которые выполняют функцию защиты внутренних частей цветка до их раскрывания.
Тычинка(тычиночная нить) — часть цветка, в котором образуется пыльца.
Завязь и рыльце пестика, которое служит для улавливания пыльцы
Цветки могут отличаться между собой размерами, окраской, формой, симметрией и т. п. 
Цветок является укороченным, видоизменённым и ограниченным в росте побегом, при к половому размножению растений.

1) Учитель организовал кружок пения и стал им руководить.
2) Вопрос будет разрешен комиссией, назначенной директором.
3) Людей было много повсюду: на улицах, на площадях, в скверах.
4) Разъяснение проводимой политики.


1. Глаголы "организовал" и "руководил" требуют разного падежа, поэтому надо "организовал кружок и руководил им"
2. А тут могу только предположить, что правильнее "комиссией, назначенной директором". Может, комиссию не назначают и нужно другое слово. Очень хотелось бы узнать правильный ответ.
3. Предлог "на" не применяется со словом "сквер". Так что "...на улицах и площадях, в скверах"
4. Разъясняют не о чём-то, а что-то.