Проанализируйте примеры смысловых частиц. Попробуйте ответить, каковы их значения,
установите соответствие.

Всегда, когда начинается первая весенняя гроза,когда ощущается только первые признаки весны,  я всегда вспо­минаю знакомые мне ещё с детского садика строки великого русского поэта Фёдора Тютчева:
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом...
В этом прекрасном стихотворении очень точно и весело переданы все приметы весенней грозы, чувство ожидания весны.  В сти­хотворении  Тютчева гроза не выглядит зловещей и пугающей. Она описана очень красочно, красиво и ярко. 
Гремят раскаты молодые,
Вот дождик брызнул, пыль летит,
Повисли перлы дождевые,
И солнце нити золотит.
 Из этих строчек видно, что гроза ещё не очень силь­но разразила небо. Даже небо не затянуто тучами сплошь,  видно, как солнце золотит дождевые струйки. Поэт называет их красивым словом - пер­лами, то есть жемчужинами. Это просто восхитительно. Радостные ощущения поэта, которые передаются и читателю, усиливаются в следующей строфе:
С горы бежит поток проворный,
В лесу не молкнет птичий гам,
И гам лесной, и шум нагорный
Мне нравится весенняя пора и ощущение весны, ее ароматы, чувство радости и надежды на лучшее.

Многие люди считают что они герои потому что и притисняют о своем хорошем поступке. Но этот человек не герой. Героем называют того который милион раз но не сказал чтоб ему за это что то дали. Патриотом считают того человека который горой за свою родину и народ. Герои и потреоты те кто страдали войне ради своей родины и семьи. Когда была великая отечественная война люди умирали их убивали но они сражались как герои и умерали как потреоты своей родины. Когда наконец-то закончилась война все вздохнули спокойно что их мужья или сыновья вернулись живыми. Но у тех у кого погибли кто плакали от радости что они умерли достойно.

ТАМ НЕ 200 СЛОВ НО Я ПОПЫТАЛАСЬ