Спишите, расставьте недостающие знаки препинания, укажите типы союзов, постройте схемы предложений, над придаточными предложениями надпиши их значение

1.По горизонту весь день слоями лежит прозрачная мгла( ) и в ней пропадают очертания низких берегов.
2.Вечерняя заря начинается ( ) когда солнце уже заходит за край земли.
3.Река сверкала то голубым ( ) то зеленым светом.
4.Накануне выглянуло солнце ( ) но дороги еще не совсем Сразу за шатким деревянным мостиком начинался подъем в гору ( ) с которой было видно всю окрестность.
6.Слуга вышел и объявил ( ) что лошади готовы.

  Предлагаю рассказать Грею и Ассоль о нашем времени так:

  Дорогие Грей и Ассоль! Пишет вам школьница Катя из 21 века. Как ваши дела? Я надеюсь, что ваша жизнь была полна счастья, ярких эмоций и настоящей любви. Я хотела бы рассказать вам о том, как живется в 21 веке.

  Наш мир немного изменился: появились инновационные технологии, новые виды транспорта. Жить стало легче. Однако люди не изменились. Как раньше Ассоль страдала от насмешек и клеветы, так и сегодня люди не перестают творить зло.

  Но есть еще люди мечтать так искренне, как делали это вы. Мы помним о вашем примере и окунаемся в мир грез, которые окрыляют нас, вдохновляют и дарят веры вам, Ассоль и Грей, за чудесную историю и красивый пример.

  С уважением

  Катя

ну как-бы. . "не" - оно означает отрицание чего-то из множества, например: не работал, не земля, не быстро, не она и т. д.  

а "ни" - это пишут, когда хотят передать отсутствие даже самой элементарной, мелочной составляющей, например: ни грамма, ни дня, ни [единой] подсказки  

еще "ни" я знаю, пишу в конструкциях типа "ни ...ни ...".. например: ни стыда, ни совести, т. е. когда отсутствие перечисляется. но возможны тут исключения вроде бы. . ну например, если там "на кухне не было ни соли, ни перца, ни сахара"как-то так.

Объяснение: