Это был хороший поэт но я не знаю кто это
Объяснение:
Запишите высказывания как прямую речь, добавив от себя слова автора. Используйте различные схемы предложений с прямой речью ( прямая речь после слов автора, прямая речь перед словами автора, слова автора внутри прямой речи).
1. Самый счастливый человек тот кто дарит счастье наибольшему числу людей. ( Д. Дидро )
2. Самый верный добиться счастья для себя это искать его для других. (М.Кинг.)
3. Не телесные силы и не деньги делают людей счастливыми но правота и многосторонняя мудрость. (Демокрит)
4. Глупец ищет счастья вдали мудрый выращивает его рядом с собой. (М.Твен)
5. Кто видит счастье в обретении материальных благ тот никогда не сможет стать по настоящему счастливым. (Ф.Ларошфуко)
1) расставьте недостающие знаки препинания.
2) Составьте схемы предложений.
1.
Для начала чудеса света перечислим.
1. Египетские пирамиды.
2. Сады Семирамиды (висячие сады Вавилона).
3. Храм Артемиды Эфесской.
4. Статуя Зевса Олимпийского.
5. Галикарнасский мавзолей.
6. Колосс Родосский.
7. Александрийский (Фаросский) маяк.
2.
Потому что самый это частица превосходства , а используют её потому что это что то невероятное ведь мы этого не когда не видели
3.
В чудесном месте присутствую мифические или сказочные герои. Или волшебство, замки и так далее. А в обычном всего этого нет - скушенные постройки здание и всё это как бы довольно естественно для нас.
4.
Сложность вся в том, что "необыкновенный" пишется и слитно, и раздельно (тогда получится "не обыкновенный") с "не".
