Выписать предложения, подчеркнуть сказуемые, указать тип СИС
Их дом был пятый с краю.
Капитан был в забытьи.
Это что-то непонятное.
В довоенном старинном здании окна были разбиты.
Ты самая лучшая.
1) Составное именное сказуемое выражено глаголом и существительным в творительном падеже.
2) Составное именное сказуемое выражено глаголом и кратким причастием.
3) Составное именное сказуемое выражено прилагательным в превосходной степени.
4) Составное именное сказуемое выражено глаголом и цельным словосочетанием с числительным.
5) Составное именное сказуемое выражено цельным выражением с главным словом местоимением.

Задание #2
Во Выписать варианты ответов с составным именным сказуемым, подчеркнуть сказуемые

1) Звезды давно уже стали огромными и яркими.
2) Этот тон и эти слова опять произвели впечатление.
3) Старший сын был здоровый, а тоже ни к каким делам не Этой вещице ни один автомобиль в подметки не годится.
5) Вместо бороды у отца Захарии точно приклеен кусочек губочки.

Задание #3
Во Выписать вариант ответа, в котором составное именное сказуемое выражено цельным словосочетанием с главным словом существительным в родительном падеже со значением оценки.
1) Давай-ка поедим ты душа!
2) Половина из них с проклятьями возвращалась по домам.
3) Он был одет в длинные красные сапоги.
4) Лидия была работящей породы.
5) "Нечто темное" оказалось лодкой.

Задание #4
Во Выписать варианты ответов, где в состав составного именного сказуемого входит краткое прилагательное. Подчеркнуть сказуемые.
1) Отчего же эти силы остаются бесплодными?
2) Взяла да полюбилась эта мельничиха Опанасу.
3) Она сегодня на балу весела и непринужденна.
4) Ребенок был резов, но мил.
5) Иначе я и впредь буду защищать ваши интересы.

Задание #5
Во Выписать варианты ответов с составным именным сказуемым.
1) Никто не смел посмеяться над ним.
2) Да и Москва теперь не то.
3) Решение ваше ‒ ай-ай!
4) Я не могу кривить душой.
5) То знаменитое дерево было от озера в пяти километрах.

Задание #6
Во Выписать вариант ответа, где составное именное сказуемое выражено существительным в косвенном падеже с предлогом. Подчеркнуть сказуемое.
1) Лицо Челкаша было теперь в уровень с лицом Гаврилы.
2) До субботы я тоже успел провиниться.
3) Все пять петухов были как на подбор.
4) Бедный черт припустил бежать.
5) Она без копейки

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
sako9910
04.04.2021 21:37
Любимое время года — осень. Сам не знаю почему, но мне очень нравятся дождли­вая погода, листопад, печальный крик улетаю­щих птиц, первые заморозки с их серебристой пылью на ветках и тонким ледком на лужах — короче, всё, что понимают под словом «осень». Конечно, осень не только красивое и моё любимое время года, это ещё и начало занятий в школе, и подготовка к зиме, и уборка урожая на дачном участке. Я всё это давно полюбил и не хочу лишать себя удовольствия поработать как следует! Труд обогатил и обогащает меня чувствами, многим ребятам незнакомыми, — чувством удовлетворения от своего труда, чувст­вом приятной, полезной усталости, радостью от родительской благодарности, которые видят, ка­кой вырастает у них сын. Кто из моих знако­мых ребят может похвастать такими чувствами?! И само собой разумеется, осень — самое красивое время, прекрасная пора угасания природы, её подготовки к зимней спячке, по­ра отцветания. Недаром всем крупным поэтам и писателям осень очень нравилась, а у мно­гих из них, например у Пушкина, осень была самым плодотворным временем в году. Я в од­ной книге прочитал о Болдинской осени Пуш­кина, когда он написал несколько десятков крупных произведений. Интересное время, эта «печальная» осень!
0,0(0 оценок)
Ответ:
yfcnz1215
19.02.2021 06:01
Привет, мелкий.

Нас тут на литературе заставили написать небольшое письмо для учеников 4 класса, и я выбрал тебя. Письма, сочинения, изложения и т.д. я писать не умею, поэтому ты, если что, ко мне не придирайся. 
Ты меня, скорее всего, не знаешь, да и не узнаешь никогда, потому что мы редко встречаемся: твой класс находится в младшем крыле, а мой - в старшем. Может быть ты видел меня несколько раз, но тебе и в голову не пришло, что я - это я. Я тоже тобой никогда не интересовался и не заинтересовался бы, если бы не это письмо. 
В этом году я выхожу из школы, а у тебя впереди ещё пять классов. Я уже взрослый человек и многое понял, знаю, и я хочу передать хотя бы частичку своих знаний тебе  - маленькому человеку. Запомни раз и навсегда: никогда не говори, что ты хочешь поскорее выйти из школы и встать взрослым. Не совершай той же ошибки, какую сделал я и те, кто был до меня. Школа - это прекрасное время, когда ты уже как бы самостоятельный, но всё ещё ребёнок, за которым нужно следить, чтобы он не наделал глупостей. Школа - это время, когда тебе ещё не нужно решать взрослые проблемы, да и вникать тоже особо не нужно. Жаль, что мы понимаем это только тогда, когда становимся выпускниками. 
Через несколько лет ты тоже будешь писать такое вот письмо четвероклассникам, а я уже буду большим дяденькой. Мне будет очень приятно, если ты прислушаешься к моим словам. Не надо стараться стать взрослым - надо ценить своё детство. 

P.S. Письмо можешь не сохранять. Лучше сожги его в печке: так будет лучше для меня. 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота