Укажите предложения со смысловыми частицами:
1.Закат давно угас.
2.За дождем не видно было ни моря, ни неба.
3.Пусть на всей планете радуются дети.
4.Как прекрасна земля!​

Япрочитала повесть в.  железникова «чучело» главным героем в этом произведении является лена бессольцева, перед которой встает проблема изгнания из общества.  лена была довольно милой девочкой, довольно доброй и не красивой, но дело в том, что она была не такой, как все, и таким людям не легко жить в обществе. и из-за того, что она приняла вину любимого ею человека на себя, класс во главе с железной кнопкой прибег к травле, и двенадцатилетняя девочка стала изгоем. вообще дети жестоки и неправильно относятся к людям, не таким, как они. дети не понимают, какую боль они причиняют таким людям. так же и этот класс посчитал лену предателем и объявил ей бойкот, но помимо бойкота ее травили. когда ее гоняли по городу, она испытывала такое жуткое ощущение, как будто она лиса, а за ней гонятся злые собаки. у лены был один – единственный друг, из-за любви к которому она и приняла его вину на себя. лена считала его храбрым и сильным человеком, и он обещал ей во всем признаться классу, но ее продолжали травить. было много ситуаций травли, и сомов ни в чем ни признавался. я считаю, что сомов был человеком жалким и мелким и что ради положения в обществе он предал близкого человека. он испортил жизнь лене ради того, чтобы занимать лидирующее место в классе. он был мерзким трусом.  после разочарования в диме, лена начала проявлять волю. лену достало это все, и она приняла решение уехать из города. лену компания мироновой обзывала чучелом, и она, чтобы утвердить это звание, предприняла отважный поступок: постриглась налысо, но помимо детей, лену не любили и некоторые взрослые. например, тетя клава, которая считала, что из-за лены ее сын не поехал в москву к отцу. но после рассказа лены парикмахерша поняла свою ошибку и согласилась подстричь ее.  дети из класса думали, что лена уезжает из-за страха, но это было не так. и все поняли, что лена победила. и когда она отказалась объявлять бойкот сомову, стало ясно, что она выше их. и несмотря на жуткое отношение сомова и его предательство, она не объявила ему бойкот. другой бы человек на ее месте загнал бы диму в угол и как следует врезал. да, лена победила! стало стыдно, и их учительнице тоже, но у каждого поступка есть своя цена, и тут цена довольно большая: лена навсегда покинула город, дедушка оставил свое любимое дело, и самое главное, пострадала психика лены. и к тому же лена слишком рано познала, что такое быть изгоем, а это не каждый познает. и кто знает, что с ней будет в будущем. я считаю, что лена еще слабо отреагировала на унижение класса, но, самое главное, она не потеряла самообладание и стала умнее чем её  одноклассники.

1. Находили в АзиИ (1 скл.,П.п.)

2. Приблизились к деревнЕ  (1 скл.,Д.п.)

3. Понять на практикЕ (1 скл.,П.п.)

4. Хвост у белкИ (1 скл.,Р.п.)

5. Прочитать в книгЕ(1 скл,П.п.)

6. О назначенииИ поэта (2 скл.,П.п.)

7. Находиться на поверхностИ (3 скл.,П.п.)

8. О давнем приятелЕ (2 скл.,П.п.)

9. Ветка яблонИ (1 скл.,Р.п.)

10. Состав жидкостИ (3 скл.,Р.п.)

11. Принести в стаканЕ (2 скл.,П.п.)

12. Понятие о предметЕ (2 скл.,П.п.)

13. Привязал к веточкЕ (1 скл.,Д.п.)

14. Служил в гвардиИ (1 скл.,П.п.)

15. До последней копейкИ​ (1 скл.,Р.п.)

Объясняю свой выбор:

Значит,чтобы узнать какой тип склонения будет у того или иного слова,я это слово превратила в Начальную форму.К примеру, "Солдата.Н.ф.-Солдат".Н.ф.-это когда слово в ед.ч. и И.п.

Ну и потом вспомнила правила про типы склонений.

Падеж я находила без начальной формы.Я задавала вопросы,и по этим вопросам определяла падеж.Также мне в этом предлоги.

Можешь отметь как лучшее решение?Я очень старалась!