Oktay4828422
30.05.2023 14:13

Преодолев подъем, Даша спустилась к морю. Вода по-прежнему была прозрачной. Сквозь нее в глубине можно было рассмотреть растения подводного мира. В зарослях водорослей проносились непуганые стайки рыбешек, молниеносно исчезавших из виду. Слева она увидела огромный камень, обвешанный водорослями.

Вдоль берега тянулось углубление, заполненное водой. Казалось, это была та же ямка, в которой девочка когда-то нашла камень удивительной формы.

Не заходя вглубь, нагнувшись над отшлифованными морским прибоем камнями, в течение нескольких секунд в ничем не нарушаемой тишине она наблюдала за хорошо видимой подводной жизнью.

1. Сделать синтаксический разбор 1-ого предложения 1-ого абзаца.

2. Сделать синтаксический разбор 1-ого предложения 2-ого абзаца.

3. Выписать и распределить по группам все предлоги и союзы из текста.

4. Сделать морфологический разбор одного из предлогов или союзов.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ольга240387
08.02.2023 06:18

Е.И. Носов в своем произведении «Живое пламя» очень необычно трактует тему памяти. ВОВ, унесшая жизни миллионов, оставила в сердцах людей незаживающие раны. Вечный огонь, что горит у монументов,  - цвета крови, цвета подвига. Таким же пламенем полыхали маки на клумбе возле дома, где квартировал автор. Их живой и яркий цвет, скоротечная и хрупкая жизнь ассоциировалась у него с судьбой летчика Алексея, сына хозяйки дома. Короткая жизнь оборвалась, но подвиг, совершенный во имя Родины, стал памятью. Вспыхнувший как цветок мака самолет спикировал на врага и угас. Но жива память, живет она в сердце матери, в душах односельчан.

Каждый из нас может отдать дань великому подвигу русских солдат. Принести цветы к памятнику, пройти маршем в День Победы, рассказать детям и внукам о судьбе героического предка. А можно посадить живое пламя под окнами матери героя, как автор рассказа.

0,0(0 оценок)
Ответ:
laikover
01.03.2023 12:04
Подумай сам-настанет день, когда начнётся твоя самостоятельная трудовая жизнь и ты встанешь за пульт управления будешь работать на кранах, строить корабли и обсерватории, летать на реактивных самолётах, преподавать и представлять свою страну за её пределами - словом активно включишься в жизнь XXI столетия. Не собираешься же ты войти в эту взрослую жизнь с привычками первобытных людей, словно ты только что спустился с дерева или вылез из пещеры?
А тебе не кажется, что кое-кто из твоих друзей именно так себя ведёт?

Как я поняла, у выделенных слов надо обозначить суффикс и окончание?
Начнётся – суффикс н, постфикс ся, ёт – окончание.
Представлять – я - суффикс, ть – окончание.
Войти – суффикса нет, окончание ти.
Спустился – суффиксы и, л, постфикс ся.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота