4. Прочитайте градационные ряды синонимов. Выберите один
и составьте с синонимами предложение в соответствии с темой урон
Музыкальный, сладкозвучный, мелодичный, благозвучны
ничный.
Ритмично, ровно, монотонно, размеренно, плавно.
Звук, тон, аккорд, интонация, звон, благовест.
5. Перечислите в порядке убывания основные проблемы и труда​

Брат не хочет разговаривать со мной
птица не могла взмахнуть крыльями
мы не успевали на первы урок.. это с глаголами! !

арбуз не фрукт, а ягода
не жизнь это-в неволе
не май у нас за окном.. это с существительными!

не ты, а твой друг мешает заниматься!
не я была в магазине, ты ошибся
не со мной ты остался.. это с местоимениями

не красива, а мила ее младшая сестренка
не алые уже у нее губы
не бархатны уже осени цветы .. это с прилагательными!

ни читать, ни писать он не умел
ни гореть, ни зажигаться спички не желали.. это НИ с глаголами

ни свечи, ни фонарика в рюкзаке не оказалось
ни торта, ни цветов она не получила в подарок.. это НИ с существительными

ни я, ни друг в содеянном не признались
ни она, ни кто-либо из ребят не умели ставить палатку.. это НИ с местоимениями

ни желтого, ни багряного листа мы не нашли в лесу
ни шикарных волос, ни стройной талии не осталось у старухи. . это НИ с прилагательными .В течение нескольких уроков мы изучали предлог.
Докладчик говорил в продолжение часа.
Вы можете сообщить данные насчет переписи?
Вследствие задержки в пути мы опоздали на поезд.
В заключение лекции докладчик прочитал обращение к молодежи
Ввиду сильных морозов занятия в школах были отменены.

Подвода с ранеными солдатами ехала ПОЗАДИ обоза.
Геологи шли вперёд и вперёд, НАПЕРЕКОР буре. Я думаю что это так я решала подобные задания надеюсь я тебе чем-то
МЫ долго бродили ВОКРУГ незнакомой поляны.
БЛАГОДАРЯ товарища, я преодолел трудности в учёбе.
Комиссия заседала В ПРОДОЛЖЕНИЕ часа.
Колонна машин двигалась ВДОЛЬ дороги. Это тебе на первое задание
А с ни и не сейчас придумаю.
брат не хочет разговаривать со мной
птица не могла взмахнуть крыльями
мы не успевали на первы урок.. это с глаголами! !

арбуз не фрукт, а ягода
не жизнь это-в неволе
не май у нас за окном.. это с существительными!

не ты, а твой друг мешает заниматься!
не я была в магазине, ты ошибся
не со мной ты остался.. это с местоимениями

не красива, а мила ее младшая сестренка
не алые уже у нее губы
не бархатны уже осени цветы .. это с прилагательными!

ни читать, ни писать он не умел
ни гореть, ни зажигаться спички не желали.. это НИ с глаголами

ни свечи, ни фонарика в рюкзаке не оказалось
ни торта, ни цветов она не получила в подарок.. это НИ с существительными

ни я, ни друг в содеянном не признались
ни она, ни кто-либо из ребят не умели ставить палатку.. это НИ с местоимениями

ни желтого, ни багряного листа мы не нашли в лесу
ни шикарных волос, ни стройной талии не осталось у старухи. . это НИ с прилагательными
.

Почему я люблю фантастику.
В детстве я любила играть в разные игры, которые придумывала сама! Моему воображению не было предела! Но сейчас я уже в такие игры не играю. И придумывать их уже нет желания, но моё воображение постоянно обогащается. Я люблю читать фантастику, потому что, меня захватывает воображение писателя- как он всё описывает! У меня появляется идеал, к которому я стремлюсь!
Но есть и другая сторона, которая привлекает меня больше, чем первая! Читая фантастику я как бы становлюсь частью её событий, полностью погружаясь в книгу.