Объясните постановку знаков препинания в данных предложениях.

Я прикрывал ладонью их, и веки,
не веря, что их пробуют метались там, как бабочки в горсти. (И. А. Бродский)

Гусев медленно опустился на пол, вытянул ноги по воздуху, поднял локти, — сидел, как в воде, озирался. (А. Н. Толстой)

Нам приятней глупость, чем хитрость лисья.
Мы не знаем, зачем на деревьях листья.
И, когда их срывает Борей до срока,
ничего не чувствуем, кроме шока. (И. А. Бродский)

Она отбросила его руку, взглянула влево, на ель в конце аллеи, широко черневшую треугольником своей мантии. (И. А. Бунин)

Грамматическая основа : великий ученый (подлежащее)предложил(сказуемое).предложение простое осложненное обособленным определением выраженным причастным оборотом( перед словом "созданной" запятая)великий - определение выраженное прилагательным. нашумевшую - определение выраженное прилагательным. гипотезу - дополнение выраженное существительным. ноосферы - дополнение выраженное существительным. созданной - причастие. интеллектом- дополнение выраженное существительным. трудом - дополнение выраженное существительным. энергетикой - дополнение выраженное существительным. бесконечной - определение выраженное прилагательным. смены- дополнение выраженное существительным. человеческих - определение выраженное прилагательным. поколений - дополнение выраженное существительным.вроде все.

Это очень сложный вопрос! Для каждого человека разное объяснение смысла жизни, по крайней мере, однозначного ответа не находят даже ученые! Жизнь человека- это большая тайна, которую он будет постигать очень долго! Но тем не менее, можно сказать, что цель жизни: оставить после себя след, чтобы тебя знали и помнили. Именно для этого рождаются люди и с этим умирают. Кто-то оставил свой след в науке, другой в искусстве, а третий на войне! Жизнь нужна, чтобы любить, защищать и учиться всему и всегда!