supernatural54
27.05.2022 09:51

А) Игра-задачка «На рыбалке». Представьте себя на рыбалке вместе с двумя друзьями (игра с тремя группами учащихся — по вариантам). Один из вас ловит рыб, в названиях которых только мягкие согласные; другой- в названиях которых только твердые согласные; третий-в названиях которых есть и вердые, и мягкие согласные звуки. Карась, язь, сазан, карп, лещ, щука, плотва, окунь, ёрш, угорь, сом, пескарь, форель, налим.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Dimn11
02.08.2020 07:13

Сочинение на тему "Что такое коллективизм?" предлагаю составить так:


Коллективизм в моем понимании - это чувство ответственности за общественную деятельность, поступки на благо общества. Жить в коллективе достаточно сложно, ведь не каждый может совершать какие-либо поступки на благо людей, ощущать себя его неотъемлемой частью, не поддаваться эгоизму. Пример этого - отрывок из произведения "Педагогическая поэма" Антона Макаренко. Мальчик считал, что отловленная им рыба принадлежит только ему. Он забыл, что пожарил он ее на общих сковороде, подсолнечном масле, дровах. И только когда учитель объяснил ему, что очень важно проявлять интерес к нуждам всего коллектива, он понял свою ошибку.


Наш класс в школе - это тоже коллектив. Мы живем сплоченно, ощущаем себя единым целым. Несомненно, у нас случаются разногласия внутри группы, однако если дело касается чести класса, то все готовы стоять до конца. Мы знаем, что такое взаимоподдержка и взаимо внутри коллектива, всегда стараемся быть терпимыми к потребностям друг друга. Я считаю, что общение и воспитание в коллективе очень важно. Оно учит терпимости, толерантности, чувствам сострадания и милосердия.

0,0(0 оценок)
Ответ:
sofka123890
24.04.2021 11:27

1) Сосны, берёзы, лиственницы мелькают по сторонам.

[ -, -, - = _. _. ]. или [0, 0, 0].

Однородные подлежащие ___

Сосны, берёзы, лиственницы

2) Люди ближних сёл несли на базар овощи, хлеб, птицу, фрукты, мёд. [ - ~~~--- = _. _. - - -, - - -, - - -, - - -, - - -]. или [0,0,0,0,0] .

Однородные дополнения - - -

овощи, хлеб, птицу, фрукты, мёд

3) Были это весёлые, сильные и смелые люди.

[ = ~~~, ~~~ и ~~~ -]. или [0,0 и 0] .

Однородные определения ~~~

весёлые, сильные и смелые

4) Москва, Москва!.. Люблю тебя, как сын, как русский, — сильно, пламенно и нежно!

[0,0 и 0].сильно, пламенно и нежно

Однородные обстоятельства _. _.

5) Перед домом разноцветные огни вспыхнули, завертелись, поднялись вверх колосьями, пальмами, фонтанами, посыпались дождём, звёздами, угасали и снова вспыхнули.

В этом предложении 3 ряда однородных членов :

Однородные сказуемые:

вспыхнули, завертелись, поднялись, посыпались, угасли и вспыхнули

[0,0,0,0,0 и 0].

Однородные обстоятельства:

колосьями, пальмами, фонтанами

[0,0,0].

Однородные обстоятельства:

дождём, звёздами

[0,0].

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота