1. Прочитайте вслух предложения. Какие формообразующие час-
тицы в них использованы? Выпишите формы глагола, которыеобразуются с этих частиц.
Выполнитеморфологический анализ глаголов.
1) Пусть сильнее грянет буря! 2) Да здравствуют музы,
да здравствует разум! 3) Пускай толпа растопчет мой
венец: венец певца, венец терновый.
2. Каково лексическое значение выделенных слов? Проверьте свой
ответ по толковому словарику учебника.
З. От какого существительного произошло слово терновый? Установите его лексическое значение, используя ресурсы Интернета.
4. Объясните, как вы понимаете смысл третьего предложения.
