6. Окончание -ого имеют прилагательные
А) до могуч... дуба, дивн... дня
B) -под желт... листочка, лучезари... вечера
C) и дальн... похода, хрустальн... зона
D) из-за син... леса, весенн... половодья
7. В двух шагах означает
А)близко
в) приблизительно
С) быстро
D) скоро
8. В каких словах есть различия в произношении и написано
гласных после шипящих
А) ш..рь, сч...стливые
в) от ж... зни, щ...т
С) не ищ капюш...н
D) ч...сло, ж...ри
9. Буква ъ пишется в словах
А) с...езд, но...явить, разясненне
В) от..езд, в...юга, б.ется
С) п...еса, под...ем, прем...ера
D) с... ёмка, п...ю, рел...еф​
10. Укажите количество предложений с обращениями к
одушевленным предметам (знаки препинания не расставлены).
1. Кумушка мне странно это.
2. Разбегайтесь ручьи растекайтесь лужи.
3. Что ты так приуныла.
4. Смилуйся государыня рыбка.
А) 3 B) 1 C)2 D) 4

Беспорядок на рабочем столе коллеги мозолил глаза менеджеру Иванову. Он и в компьютер смотреть пытался, и в окно уставится. Но взгляд всё равно то и дело возвращался к столу Петрова, где кипами громоздились документы, важные и не очень важные вперемешку. Среди документов лежали ручки, записки, карандаши, калькулятор, телефон Петрова. За горой на рабочем столе почти не было видно самого Петрова.
В конце концов Иванов не выдержал, подошёл к Петрову и сказал:
- Приберись на столе. Мне твой беспорядок глаза мозолит.
Петров парировал:
- Нечего смотреть на мой стол. Мозоль свои глаза чем-нибудь другим.
Слово за слово - разругались Петров и Иванов так, что стали бросаться друг в друга всем, что под руку попадётся. Теперь беспорядок на столе у Петрова Иванову глаза не мозолит. Потому что теперь беспорядок не только на этом столе, но и во всем кабинете.

 Смит Сайрес — инженер. С. и четверо его товарищей, совершая побег из плена на воздушном шаре, терпят крушение и попадают на необитаемый остров. Чтобы упорядочить свою жизнь, придать ей внутренний смысл, С. и его товарищи принимают решение считать себя поселенцами, основавшими колонию, которая впоследствии будет преподнесена в дар их родине, Соединенным Штатам. По инициативе С. остров назван именем Авраама Линкольна (все колонисты — участники Гражданской войны в США на стороне Севера). Надежды оказавшихся в усугубленно критической ситуации людей сопряжены с С., так как он единственный, кто в полной мере обладает познаниями, необходимыми для обустройства жизни. С того момента, как С. разводит костер без единой спички — при солнечного луча и стекол часов, — островитяне испытывают к нему безграничное уважение. Под руководством С. на острове ведется постройка гидравлических сооружений, налаживается химическое и металлургическое производство, появляется электрический телеграф. Триумф прогресса, как эта категория понималась в эпоху позитивизма, выглядит полным. Среди характеристик, данных С. автором, самой яркой является уподобление героя живой энциклопедии, которая всегда в нужный момент раскрывается на необходимой странице. Но не только образованность делает С. лидером. Ум, целенаправленность, выдержка — его отличительные качества, перед которыми преклоняются колонисты.