kh131
05.04.2020 00:57

Укажите, в каких предложениях союзы сочинительные. Знаки препинания не расставлены.

1)Дожди и дрожал в ознобе старый океан.

2) Мне не хотелось возвращаться однако ситуация этого требовала.

3) Дорожки парка каждое утро посыпали песком если с вечера подмораживало.

4) Клюкву собирают когда на дворе уже поздняя осень.

5) Грузило можно сделать из кусочка свинца или другого металла.

6) Ребята не заметили как дошли до деревни.

7) То мышь в углу скребётся то сверчок за печкой стрекочет.

8) Как только опоздавшие вошли в зал спектакль начался.

9) Мы почти ничего не услышали потому что на трибуне не работал микрофон.

10) Река еще не замерзала и ее свинцовые волны грустно чернели в однообразных берегах, покрытых белым снегом.

11) Как ты скажешь так мы и сделаем.

12) На окраине стоял дом который был построен ещё в веке.

13) Туманы в Лондоне бывают если не каждый день то через день точно.

2. Найди соответствия. Укажи номер предложения, определив вид сочинительного союза. Например, 1 -3,5,7.

1 - соединительный. 2 – противительный. 3 – разделительный.

1) Он в этот час тоже вышел глянуть на Байкал.

2) Наступали лунные ночи, зато тайга оживала.

3) Растения и животные играют большую роль в разрушении горных пород.

4) Частые раскаты грома превращались то в раскатистый грохот, то в непрерывный гул.

5) Молодые листья лепетали, да зяблики кое-где пели, да горлинки ворковали всё на одном и том же месте.

6) Мал золотник, да дорог.

7) Глядя на красивый закат, понимаешь: шедевры существуют не только в искусстве, но и в природе.

8) Как вчера, так и сегодня на улице непогода.

3. Укажи цифры, на месте которых должны ВСЕ необходимые стоять запятые в данном предложении.

1) Я виноват перед (1) тобой (2) мальчик (3) однако (4) ты постараешься (5) когда-нибудь забыть это.

2) Ровный свет струился по листве (1) опадавшей с деревьев (2) да яблони стояли (3) все блестящие (4) в его неровном свете.

3) Или это злая (1) и неумная шутка (2) или (3) кто-то вводит тебя в заблуждение.

4) Вокруг (1) не только тихо (2) но и наполнено (3) какой-то загадочностью.

5) Либо пахнет чем-то (1) незнакомым (2) либо у меня начались (3) слуховые галлюцинации.

6) День тихо (1) но в сумерках они заметили человека (2) бесшумно кравшегося (3) к огромному дереву.

7) Недавно дождь освежив всё вокруг (2) однако (3) асфальт уже успел высохнуть.

8) И поля цветут (1) и леса шумят (2) и во всех концах света белого (3) про тебя идет слава громкая.

9) Скоро весь сад (1) согретый (2) обласканный (3) солнцем (4) ожил (5) и капли росы (6) засверкали (7) на листьях (8) наполняя всё вокруг (9) невероятно ярким светом (10) похожим на блеск алмазов.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
koblovalv
11.03.2021 16:03

Ребятам, которые пришли в клуб, было лет по двенадцать-тринадцать. Девочки пересмеивались около зеркала. Мальчики переговаривались грубыми голосами и толкали друг друга. Один из них – толстый, смуглый – отделился от товарищей мимо девочек, которые поправляли перед зеркалом свои челки, косы, косички, конские хвосты не взглянув на них, неспешно приблизился к стенду с книгами, внимательно изучил его, достал из кармана записную книжку, сделал запись, затем так же неторопливо пересек фойе, подошел к афише, изучил афишу, снова достал записную книжку и снова сделал запись. Я смотрел на него и чувствовал: это я сам хожу по фойе. Это я записываю в записную книжку все, что понадобится мне завтра, когда я буду писать заметку для стенной газеты. Это я не замечаю всех девочек перед зеркалом. Это я не замечаю той одной, главной среди них, ради которой этот проход через весь зал. Я бы еще долго смотрел на самого себя. Но тут меня позвали в кабинет директора.

Там уже сидел Аркадий Басов, с которым мы должны были вместе выступать. Я давно не видел Басова. Директор хотел нас познакомить, но Басов сказал:

– Старые знакомые, старые знакомые, друзья детства. – Потом он спросил меня: – Что нового, что хорошего? – и, не дожидаясь ответа, объявил: Слышали, слышали... Видимся редко, жаль, но я в курсе. Присаживайся, включайся...

Я сел на диван, на котором сидели рядком работники клуба, и стал вместе с ними слушать Басова.

– Ребята мне верят, – говорил он. – Я их спрашиваю: кто вы есть? Хлюпики или мужчины? Они чувствуют: Басов говорит с ними без манной каши. Они понимают: Басову можно такой вопрос задать, какой папочке с мамочкой не задашь. И Басов ответит. Прямо. Без манной каши.

Тут пришли сказать, что зал полон, пора начинать.

Пока библиотекарша представляла Аркадия Басова, я старался найти в зале толстого мальчика с записной книжкой, слушал невнимательно, и до меня долетали только обрывки ее речи:

– ...переменил много нелегких профессий много дальних дорог... нехоженых троп... его маршруты пересекли океан...

– Два, – мягко поправил ее Аркадий Басов.

– ...пересекли два океана, леса, моря, горы... ведет с вами прямой разговор... смотрит в глаза и спрашивает: кто вы есть?.. учит вас мечтать... хочет, чтобы вы были такого же, как он, неуемного характера...

Библиотекарша кончила. Ребята захлопали. Аркадий Басов выждал минутку, потом показал жестом, что хлопать больше не нужно, снял микрофон с подставки, взял его в руку и по сцене.

– Видно меня всем? Слышно всем? Разговор у меня с вами будет о том, как ставить перед собой цель и как ее добиваться. Разговор прямой. Без манной каши. Согласны?

И зал дружно загудел: согласны!

– Если я скажу – задавайте вопросы, все будут молчать и смотреть друг на друга. Правильно я говорю? Но я сам знаю, о чем вы хотите меня спросить. Вы хотите меня спросить, как я стал писателем. Вот об этом я вам сейчас расскажу.

Он вспомнил давнюю встречу с человеком, который сказал ему: "Надо быть, парень, упрямым! Решил, парень, шагать, шагай. Дорогу осилит идущий". Он, правда, не знал тогда, кто дал ему такое напутствие, но потом увидел портрет этого человека в газете, узнал эти непокорные волосы, этот волевой подбородок и понял, с кем его свела судьба. И другую встречу он вспомнил он еще только носил в душе мечту о книге, – когда другой человек ему сказал: "Наше дело, парень, такое! Семь раз примерь, один отрежь. Не удивляйся, это особенность нашей профессии".

И эти советы, которые давали ему на его жизненном пути разные люди, называя его неизменно "парень!", он обращал теперь в зал, тоже называя тех, кто сидел в зале, "парнями", а один раз даже "мужиками" (мы, мужики, такой народ, сказал он. Мальчики в зале приосанились),

0,0(0 оценок)
Ответ:
ds0708
11.03.2021 16:03
Моя мама говорит, что учиться раньше было намного интересней, чем сейчас. Школьники ходили тогда на занятия в специальной форме. Учеников младших классов принимали в октябрята. Потом они становились пионерами. Затем комсомольцами. Пионеры и комсомольцы становились шефами у младших ребят и во всем им Между школами проводились различные игры (например "Зарница") и соревнования. А победители всем классом ездили куда-нибудь отдыхать: в лес, на море, в горы. Во время каникул всем классом выезжали на экскурсии в другие города или посещали музеи родного города. Весной и осенью ходили в туристические походы. Мама говорит, что это было здорово. Они спали в палатках, пели песни, варили в котелке на костре суп с тушенкой, пекли в золе картошку.. . Жаль, что у нас сейчас такого нет.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота