21. Спишите слова, вставляя пропущенные буквы.
Определите значение слов. При затруднении обрати-
тесь к справочной литературе. Составьте с выбранными
словами два-три сложных предложения, запишите их.
ргор...сурс, энергопотр...бление, энергоисто... Ни
энергот... Xн...логия, энергооб...спечение, эне
зам...щение, энергоэ...ективность, энергон...си
- энергозатраты, энергоп...тери, гидроэнергия,​

      1 спр                                                          2 спр
-у         -ю                                                     -у            -ю
-ет       -ете                                                 -ит          -ите
-ешь    -ем                                                   -ишь      -им
-ут         -ют                                                 -ат           -ят
(Искл:
Смотреть, слышать,видеть,зависеть,ненавидеть,вертеть,держать,дышать,терпеть,обидеть,гнать - относятся ко 2 спряжению)
( Искл: брить, стелить - относятся к 1 спряжению)

Ну, например) 
Школа для меня-это второй дом, и поэтому есть некоторые дни, которые стали для меня памятными. День, который мне больше всего запомнился- это мой первый звонок. Я помню, как пришел(а) к школе, а там стояло очень много детей с цветами, учителя в красивых костюмах, а также такие же первоклашки как и я. Мне было очень интересно как будет продолжаться моя школьная жизнь , и поэтому, смотря на старшеклассников, я мечтал быть как они, рослыми , умными и красивыми. С тех пор я учусь в школе () лет и я стараюсь подавать пример младшим, также как и мне подавали пример те страшекласссники.