В представленных предложениях пронумерованы все запятые. Выпиши цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове (в порядке возрастания, без запятых и пробелов).

Долгое время он не участвовал в деле ― никто из старших не решался брать его с собой. Правда,(1) огромная физическая сила сибиряка была большим достоинством,(2) ведь он свободно мог сгрести в охапку и придушить,(3) если понадобится,(4) даже двоих.

На домашнее задание по русскому языку нам предложили составить идеи, как бы я рассказал(а) о той или иной теме.

Мой лучший друг. Я бы рассказал(а) о том, какие в нем есть положительные и отрицательные качества; как мы с ним познакомились.
Мой класс. Я бы рассказал(а) об одноклассниках. Рассказал(а) бы про веселые моменты со своим классом.

Моя школа. Я бы рассказал(а) в какой школе учусь, почему мне ту нравится (не нравится).

Мой двор. Я бы рассказал(а) о том, как обустроен мой двор (там цветы разные, растения и тд).

Мой район. Я бы рассказал(а) в каком районе живу, чем он мне нравится (не нравится).

Основное, думаю, я написала. А остальное за Вами)

Вся моя жизнь наполнена спортом. Когда мне было 3 года, мама записала меня в бассейн. У нас дома до сих пор сохранились фотографии - я плаваю с разными игрушками, ныряю под воду, смеюсь и обливаю маму водой. Когда я немного подросла, решила попробовать играть в хоккей. Поначалу мне нравилось, но потом я поняла, что это хобби не для девочек. Следующим летом мне захотелось заняться теннисом. У меня хорошо получалось и подавать, и отбивать мечи. Несколько раз я ездила на соревнования и занимала призовые места. Сейчас я занимаюсь профессиональным бегом. Это прекрасное ощущение, когда ты бежишь кросс из последних сил и видишь впереди "финиш". Я ускоряюсь, открывается второе дыхание, и мне удается прибежать первой. Спорт для меня - это жизнь!