2.Запишите предложения ( знаки препинания не расставлены). Укажите, в каких случаях одни и те же слова или словосочетания являются вводными, а в каких - членами предложений.
1) Гроза кажется усиливается. -Эта работа кажется невыполнимой.
2)Поле должно быть засея(н,нн)о (во)время.-Трактористы должно быть не успеют вспахать поле.
3)Однако мы (не) пойдём в кино .-Дождь однако прекратился быстро.

Заниматься спортом - значит
лучше употребить не "какой человек по жизни" а "каков человек в жизни"
частицу БЫ не следует употреблять дважды в одном предложении
... я очень хотела "запятая" и мне предложили... ( запятая ставится потому что разные грамматические основы)

Я считаю, что баскетбол – это самый сложный вид спорта, там всё должно
быть во взаимодействии в команде: и бег, и сильные руки, и глаза, и ум. Но самое
главное – это дух взаимопонимания в команде. подумай как можно переделать это предложение. особенно первая часть предложения

НАКЛОНИВШИСЬ - особая форма глагола - деепричастие (что сделав?)
Н. ф. - наклониться
Постоянные признаки: сов. вид, неизменяемая форма
Синтаксическая роль: (как?) наклонившись - обстоятельство -- . -- . -- . --

ЗНАЯ - особая форма глагола - деепричастие (что делая?)
Н. ф. - знать
Постоянные признаки: несов. вид, неизменяемая форма
Синтаксическая роль: (как?) зная - обстоятельство -- . -- . -- . --

РАЗРАСТАЯСЬ - особая форма глагола - деепричастие (что делая?)
Н. ф. - разрастаться
Постоянные признаки: несов. вид, неизменяемая форма
Синтаксическая роль: (как?) разрастаясь - обстоятельство -- . -- . -- . --

СЛАБЕЯ - особая форма глагола - деепричастие (что делая?)
Н. ф. - слабеть
Постоянные признаки: несов. вид, неизменяемая форма
Синтаксическая роль: (как?) слабея - обстоятельство -- . -- . -- . --