Расставьте знаки препинания, выделите
обращения:
1. Поплачь поплачь Настенька дочушка моя.
(Твардовский).
2. Молодой уроженец Неаполя Что оставил в России
ты на поле? (Светлов).
3. Да неужели вам мало ненасытный вы этакий!
(Достоевский)
4. Милый друг ты мой не стыдись, не вешай голову...
(Фадеев)
5. Скажи же о проницательный читатель зачем
выведен Рахметов, который вот ушёл и больше не
явится в моём романе? (Чернышевский)

1. в университете дружбы народов учатся девятьсот шестьдесят девять студентов из африки, семьсот семьдесят пять- из латинской америки, восемьсот семьдесят девять- из арабских стран. 2. соя в своем составе имеет около двадцати процентов масла, свыше сорока сорока пяти процентов белка. 3. плоды вызревают за восемьдесят два восемьдесят шесть дней. 4. в университете свыше триста семьдесяти аспирантов. 5. наша библиотека пополнилась пятисот семидесятью книгами. 6. спортсмен поднял штангу весом тысячу триста девяноста четыре килограмма. 7. если к двести восемдесят девять прибавить триста одиннадцать, то получится ровно шестьсот. 8. остановку решили сделать на двадцать третьем километре. 9. частное от деления восем тысяч шестьсот сорок восемь на восемь равно тысяча восемьдесят один. 10. сумма две тысячи сто девяносто четыре и семьсот пятьдесят шесть равна две тысячи девятьсот пятьдесят, а разность этих чисел равна тысяче четыреста тридцать восемь.

весенние запахи.

на всех снежных  полях   рыжие проталины. это апрельские веснушки.

всю долгую зиму в лесах и полях пахло снегом. сейчас оттаяли  новые запахи. чёрные пласты пашни пахнут землёй и ветром. в лесу пахнет прелыми листьями и нагретой  корой.

запахи сочатся сквозь первую зелёную щетинку травы сквозь первые цветы, похожие на брызги солнца. струйками стекают с первых клейких листочков берёз, капают вместе с берёзовым соком. по невидимым пахучим тропинкам торопятся первые пчёлы,  мчатся первые бабочки.

быстрые лесные ручьи впитали  запахи мхов, старой травы, лежалых листьев,тяжёлых берёзовых капель - и понесли по земле.

3. художественный стиль. описание. тема: весенние запахи в лесу.   основная мысль: с приходом весны в природе появляются новые запахи.

4. средства выразительности. эпитеты: рыжие проталины, зеленая щетинка,   невидимым пахучим тропинкам,   тяжелые березовые капли.

метафоры : брызги солнца, проталины – апрельские веснушки, запахи оттаяли, струйками стекают, капают.

5. [~ ~ - =   ~ ~ ~ ~ =

6. снеж(корень)н(суффикс)ых (окончание), снежн(основа)

от(приставка)та(корень)я(суффикс) л(суффикс) и(окончание), оттая(основа) –суффикс –л- не входит в основу;

на(приставка)гре(корень) т( суффикс) ой(окончание),нагрет(основа);  

берёз(корень)ов(суффикс)ым(окончание) ,

мч(корень) а(суффикс)  т(окончание) ся(постфикс) мча(основа);

в(приставка) пит(корень) а-л(2 суффикса ) и (окончание), впита(основа) – суффикс л не входит в основу

 

листьев слогов - 2 (ли-стья), букв -6, звуков -6:

л -[л']: согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий

и - [и]: гласный

с -[с']: согласный, парный глухой, парный мягкий

т-[т']: согласный, парный глухой, парный мягки

ь-  —

я- [й']: согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий

      [а]: гласный