“Отрицательные частицы НЕ и НИ”
Задание 1. Цифровой диктант.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1. Цветы (не, ни) поливали, и они засохли.
2. Кто (ни, не) принимал участия в читательской конференции, все остались довольны.
3. Кто (не, ни) принимал участия в конкурсе, очень сожалел потом об этом.
4. Сколько бы (не, ни) читал стихи Пушкина, всегда открываешь для себя что-то новое.
5. Сколько я ещё (не, ни) прочитал произведений русских классиков!
6. (Не, ни) один ты такой!
7. Сколько волка (не, ни корми), он все в лес смотрит.
8. Нашу собаку (не, ни) покорми вовремя, так она такой вой подымет!
9.В предрассветной тишине не слышно (не, ни) шороха.
10.Разве вы (не, ни) мечтали хотя бы на миг оказаться на вершине?
11. На подготовку к восхождению уходит (не, ни) один день.

Задание 2. Спишите предложения, раскрыв скобки и вставляя пропущенные знаки препинания.
Красивый (ярко)жёлтый луж..к в болотистой местности может оказаться (н..) чем иным как трясиной в которой можно погибнуть. (Н..) кто иной как Попов изобрёл радио.

Задание 3. Переделайте предложения, вставив вместо выделенных слов выражения не раз, ни разу, ни один, не один.
НИКТО не решится на это. МНОГО ЛИСТЬЕВ упало с дерева. Ему МНОГО РАЗ грозила опасность. С ним НИКОГДА не случалось ничего подобного. В такой день НИКТО не уходит домой.

В четвертую книгу для чтения Л. Толстой поместил повесть «Кавказский пленник». Это реалистическое произведение, в котором ярко и жизненно описан быт горцев, изображена природа Кавказа. Оно написано доступным для детей языком, близким к сказочному. Повествование ведется от лица рассказчика. Основные события группируются вокруг приключений русского офицера Жилина, который попал в плен к горцам.

Сюжет повести развивается динамично, поступки героя представлены как серия красочных, выразительных картин. Напряженно и драматично изображается побег Жилина, торопившегося скрыться затемно: «Он спешит, а месяц все скорее выбирается; уж и направо засветились макушки. Стал подходить к лесу, выбрался месяц из-за гор — бело, светло совсем, как днем».

Основной прием повести — противопоставление; контрастно показаны пленные Жилин и Костылин. Даже внешность их обрисована контрастно. Жилин и внешне энергичен, подвижен.

«На всякое рукоделье мастер был», «Хоть невелик ростом, а удал был»,— подчеркивает автор. А в облике Костылина на первый план Л. Толстой выдвигает неприятные черты: «мужчина грузный, пухлый, запотел». Контрастно показаны не только Жилин и Костылин, но и быт, обычаи, люди аула. Жители изображаются так, как видит их Жилин.

В облике старика татарина подчеркиваются жестокость, ненависть, злоба: «нос крючком, как у ястреба, а глаза серые, злые и зубов нет — только два клыка». Вызывает самую теплую симпатию образ девочки-татарки Дины. В Дине подмечены черты искренности, непосредственности.

Она села на корточки, начала камень выворачивать: «Да ручонки тонкие, как прутики,— ничего силы нет. Бросила камень, заплакала». Эта маленькая девочка, очевидно обделенная лаской, постоянно оставляемая без присмотра, потянулась к доброму, по-отечески относившемуся к ней Жилину. «Кавказский пленник» — самое поэтическое и совершенное произведение в «Русских книгах для чтения».

В нем воплотилось единство эстетического и педагогического начал. Л. Н. Толстой внес значительный вклад в развитие детской литературы.

Произведения для детей тесно связаны со всем творческим наследием великого писателя. В советское время с каждым годом растет число изданий детских рассказов Толстого. Они выходят почти на всех языках нашей многонациональной страны. Произведения Л. Толстого введены в учебные книги для начальной и средней школы. Они входят в программу дошкольного воспитания.

1) Поселок, где живут рыбаки - рыбацкий. 3) Почва, в которой вязнут ноги- вязкая. 9) Язык, на котором говорят в Чехии - чешский. 10) Войска, которыми командовали фашисты - фашистские. 11) Овчарка, которую разводят народы Кавказа - кавказская. Пирамида, построенная в Древнем Египте - египетская. 14) Искусство, бытовавшее в древней Руси - древнерусское. 15) Довод, отличающийся особой весомостью -  веский. 16) Квартал, где живут бедняки - бедняцкий. 17) Библиотека университета - университетская. 18) Потолок, не отличающийся большой высотой - низкий. 19) Товарищ, которому можно доверить тайну - надежный. 20) Станок, за котором работает ткaч - ткацкий. 21) Камень, стоя на котором человек скользит - скользкий. 22) Житель большого города - столичный житель или городской житель.