с русским.
1. Распределите числительные по группам: 1) количественные, 2) порядковые.
В сороковом году, на пятнадцатом ряду, двенадцать стульев, из семидесяти книг, на тридцать четвертом автобусе, двадцать восемь пассажиров, за десять минут, на десятой минуте.
2. Определите структурный тип числительных сложное или составное).
Двенадцать, двести, двадцать три, четыре, сорок один, пятый, тридцать четвертый, шестьсот, восемьдесят, стотысячный.
3. Запишите словосочетания словами.
Без 23 минут, около 450 страниц, в 237 школах, не более 47 учеников, свыше 500 рублей, от 90 до 100 килограммов, с 368 книгами, от 3,04 до 7,6 процента, от 2000 до 2014 года, на 57 автобусе, за 63 километром.
4. Выберите существительные, с которыми могут употребляться собирательные числительные, и запишите словосочетания с числительным двое.
Ребята, девочка, друг, сестра, зайчата, сутки, малыш, брюки, ученик, продавщица, пассажир, стюардесса.
5. Запишите предложение. Выпишите из него числительные и сделайте их морфологический разбор.
Кот несся за петухом на трех лапах, а четвертой, передней лапой бил петуха по спине.
