1. Выписать грамматические основы
2. Подчеркнуть вводные слова и вставные конструкции. Подписать их
1).Мы по его мнению заблудились и он к великому огорчению совсем растерялся и не знал что предпринять.
2)Не было по всей вероятности ни одной области в стране где бы он не побывал во время своих разъездов.
3)Стало быстро темнеть и теперь это ощутил каждый из нашей группы надо было искать ночлег.
4).Как гласит предание в Святом источнике били четыре чистых ключа.
5)Алексей читатель уже знает его пристально глядел на молодую крестьянку.
6)А я остаюся с тобою родная моя сторона.
7)Опять я ваш о юные друзья.
8)Пожар в лесу как говорят очевидцы страшное зрелище.
9)Во время пребывания в Лондоне известный французский художник Клод Мане был поражён собором святого Петра и конечно решил его нарисовать.
10).Лондонцы увидевшие на выставке картину были раздражены: туман на полотне к их удивлению был не серый а розовым.

1. Ситуация с рябиной. "Какие труды, такие и плоды".

2. Ситуация с уроками. "Что посеешь, то и пожнешь". Или "бить баклуши".

3. Ситуация с мамой. "Кончил дело - гуляй смело".

Айдана села готовить уроки, но увидела в окно подруг и попросила у мамы разрешения погулять.

- Кончил дело, гуляй смело, - улыбнулась мама.

- Я уже все важное сделала, - уверила маму Айдана. - В русском дополнительное задание со звездочкой осталось. Что-то подобрать нужно. Я успею.

Девочка прилежно дописала упражнение, быстро оделась и через пять минут уже была на улице. Сентябрьские вечера теплые и длинные. Хочется поделиться с подругами летними впечатлениями, обсудить новых одноклассников. Посиделки затянулись. Когда солнце коснулось горизонта, Айдана поспешили домой, ужинать и доделывать упражнение.

"Выбери любую пословицу, - прочла она, - придумай и запиши свою историю..." Было почти девять часов вечера. В голове крутились новости, фотографии, смешные фразы. Совсем не было сил фантазировать. Айдана отправилась за к маме, но та, устав за день, дремала у телевизора. Уже заполночь, с трудом дописав последние строки, девочка ложилась спать с мыслью на будущее: "Делу время - потехе час".

 Самсон Вырин - это  обобщенный образ " маленького" человека. Он жил себе на станции, выполнял честно свою работу, воспитывал дочь и гордился ею. Но случилось непоправимое : девушка сбежала с заезжим " гусаром" и забыла о старике. Самсон стал пить и вскоре умер.  Мне жаль этого человека, его трагедия понятна всем, кто остался в старости одиноким. Легко рассуждать тем , у кого все родные и близкие рядом  и не предали. Но было , видимо что-то такое в воспитании девушки, что позволило ей поступить  столь некрасиво. Хотя сему поступку оправдания нет. Самсоны Вырины  вокруг нас. Поэтому, если можно, обращайте внимание на стариков  и не осуждайте их...