3. Исправить грамматические ошибки в предложениях с причастным оборотом. В тетрадь записываем уже исправленные предложения.
В мастерскую привезли табуретки, делавшиеся столярами.
Дети играли на покрытом лугу свежей травой.
Выращенные овощи в теплице менее полезны, чем грунтовые.
В тяжелом положении находились люди, потерявшие жилье и которые не получили компенсацию.