План морфологического разбора частицы
1. Часть речи. Грамматическая роль (для чего служит).
2. Морфологические признаки:
• частица смысловая или формообразующая;
• разряд частицы по значению (для смысловых частиц)
ЧАСТИЦЫ:ДАЖЕ,БЫ,НЕ

Притча о деньгах. Пришёл как-то мужик к мудрецу и спрашивает о том, что уже давно наболело, а ответ найти сам не может: - Скажи мне мудрец, отчего богатые такие скупые и неприветливые. А бедные, наоборот, приветливы, веселы и щедры? - А вот глянь в окно. Что ты там видишь? – ответил мудрец. - Я, мудрец, вижу, как детки нашего двора играют в песочнице. - Ну, а теперь взгляни в окно. Что теперь-то ты видишь? - Себя я вижу, мудрец. – ответил мужик. - То-то же, - вздохнул мудрец. – А ведь, что окно, что зеркало – это, по сути, тоже стекло. Но стоит к стеклу добавить чуточку серебра, и люди начинают видеть только себя. Так в чём же мораль притчи? А всё довольно просто – деньги искажают у человека восприятие реальности. Люди с достатком в первую очередь интересуются только собой. Они полностью концентрируют своё внимание на своих ощущениях и на собственной персоне. Вследствие чего, они не видят мир и людей вокруг. Они не видят нужды, не одаривают проходящих знакомых приветствием и словом добрым.

Эссе на тему "Волшебная копейка":

Недавно я познакомился с чудесной притчей под названием "Волшебная копейка". В ней рассказывается о человеке, который нашел чудесную монету. Он начал мечтать о новом доме, в котором он стал бы жить вместе с самыми близкими людьми - родителями. И при одной светлой мысли его состояние умножилось.

Вскоре в голове у молодого человека поселились дурные помыслы. Он напрочь выбросил из своей мечты родителей. Он забыл о близких людях, а его ум заполонили богатство и жадность. В результате его крупные купюры вновь стали монетой. Родители дали нам многое. Они не досыпали ночей, отдавали нам самое лучшее. И мы должны разделять с ними не только горести, но и делиться счастьем.