От прилагательного смелый образуйте наречие , а от наречия образуйте степени сравнения

Глава 1. сержант гвардии отец петра гринева вышел в отставку; в семье было девять детей, но все, кроме петра, умерли в младенчестве. петрушу  еще до появления на свет записали в семеновский полк. воспитывает мальчика крепостной дядька савельич, под руководством которого петруша осваивает грамоту и учится «судить о достоинствах борзого кобеля». позже к нему выписывают француза бопре, который должен был учить мальчика «по-французски, по- и другим наукам», но воспитанием петруши он не занимался, а пил и гулял. отец вскоре обнаружил это и выгнал француза. на семнадцатом году отец отправляет петрушу на службу, но не в петербург, как надеялся сын, а в оренбург. по пути гринев знакомится в трактире с ротмистром зуриным, который учит его играть на бильярде, спаивает и выигрывает у него 100 рублей. гринев «вел себя, как мальчишка, вырвавшийся на волю». наутро зурин требует выигрыш. желая показать характер, гринев заставляет савельича, несмотря на его протесты, выдать деньги, и, пристыженный, уезжает из симбирска. план пересказа 1. жизнь недоросля петруши гринева. 2. петр отправляется на службу в оренбург. 3. незнакомец спасает гринева в буран, петр дарит «вожатому» заячий тулупчик. 4. знакомство гринева с обитателями белогорской крепости. 5. дуэль гринева и швабрина. 6. петр не получает благословения своих родителей на свадьбу с машей мироновой. 7. жители крепости узнают о приближении войска емельяна пугачева. 8. пугачев устанавливает в крепости свою власть. 9. швабрин переходит на сторону пугачева. мятежник отпускает гринева, припомнив его заячий тулупчик. 10. швабрин становится комендантом крепости и принуждает машу, оставшуюся сиротой, выйти за него замуж. 11. гринев и савельич едут на маше и снова встречаются с пугачевым. 12. пугачёв отпускает машу с гриневым. 13. петр отправляет машу к своим родителям, а сам воюет против пугачева. 14. гринев арестован по доносу швабрина. 15. маша добивается справедливости у императрицы.         

Чудесное раннее утро. На лесной полянке группа куропаток. К ним медленно ползёт рысь. А куропатки корм ищут и не чувствует опасности. Подлетела к птицам сорока. Интересно ей, что это курочки клюют.Чует, хрустнуло в кустах. Взлетела сорока на верхушку сосны. Зорко осмотрела окрестности. Заметила ужасную хищницу. Яростно затрещала сорока . Куры услышали, поняли вестника . На крыло поднялись . Рысь резко прыгнула к птицам. Но никого не ухватила.

А - союз, куропатки - существительное, корм - существит., ищут - глагол, и - союз, не - частица, чувствуют - глагол, опасности - существит.

Лес-н-ой: лес- - корень,  -н- - суффикс, -ой - -окончание

Полян-к-е: полян- - корень, -к- - суффикс, -е - окончание

Хруст-ну-л-а: хруст- - корень, -ну- - суффикс, -л- - суффикс, -а - окончание

Вест-ник-а: вест- -корень, -ник- - суффикс, -а - окончание

Рысь - 1 слог [ р ы с'  ] - 4 буквы, 3 звука;

р [ р ] - согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный;

ы [ы] - гласный, ударный;

с [ с' ] - согласный, глухой, парный, мягкий, парный;

ь [ - ]