Представь, что завтра утром ты и у тебя есть возможность, не ограничивая себя ни в чем, прожить идеальный день. Ты можешь определять абсолютно все! Сколько часов будет в этом дне? 12? Может, вообще в одном дне будет 48 часов, чтобы точно все успеть? Ты можешь оказаться в любую минуту, где хочешь (даже в тех местах, которых нет в нашем реальном мире). Можешь делать самые фантастические вещи, которые в реальности невозможны. Можешь есть то, что хочешь, даже самые необычные блюда. Как ты проживешь такой день? Запиши свой ответ в виде сочинения, описывающего твой день по часам. Используй как можно больше числительных. ВАЖНО! ⭐️ Это сочинение, т.е. СВЯЗНЫЙ текст. ⭐️Минимальное количество числительных - 8 (больше можно и даже приветствуется). ⭐️ Все числительные пиши СЛОВАМИ и выделяй их жирным шрифтом (кнопка B; чтобы снять выделение, нужно снова нажать на B). ⭐️ Рядом с каждым числительным укажи в скобках, порядковое оно или количественное. ⭐️ Объем сочинения - 8-10 предложений ⭐️ В сочинении, написанном шестиклассником, предложения должны быть большими (не мене 9-10 слов) и рас Пример: Свой идеальный день я начала бы с того, что в девять (кол.) утра. С девяти (кол.) до половины десятого (пор.) я бы завтракала. ☝️ОЧЕНЬ ВАЖНО! Все тексты, оформленные НЕ ПО ОБРАЗЦУ, не принимаются. Внимательно читайте инструкцию, изучайте пример и задавайте во если они будут. Удачи!

В одной из древних легенд рассказывается, как однажды баснописец Эзоп встретил в поле путешественника, который спросил у него, далеко ли до ближайшей деревни.

-Иди,- сказал ему Эзоп.

- Я и сам знаю, что нужно идти, но скажи мне, когда я приду туда.

- Иди,- настаивал Эзоп.

- Наверное, это сумасшедший,- подумал путешественник и пошел дальше.

Через несколько минут Эзоп крикнул ему:

- Ты будешь там через два часа.

- Почему же ты сразу не ответил на мой вопрос?

- Потому что я не знал, как ты ходишь,- ответил Эзоп.

я в скобках напишу вводные, ибо их обвести не смогу.

1) 1. Как нарочно, дожди и холод продолжались весь май.( вводное - как нарочно)

2.Ты, верно, Моцарт, чем-нибудь расстроен? ( вводное - верно)

3.Горный воздух, без всякого сомнения, действует благотворно на здоровье человека. (вводное - без всякого сомнения).

4.Кажется, ваша история там наделала много шуму. ( вводное - кажется).

5.Мы приближались к городку, где, по словам бородатого коменданта, находился сильный отряд, идущий на соединение к коменданту. ( по словам бородатого коменданта)

6.Одним словом, у этого человека наблюдалось постоянное и непреодолимое стремление окружить себя оболочкой, создать себе футляр.( одним словом)

7.Навстречу нам шла шхуна, должно быть, Тамань. (должно быть).

2)

1. К счастью, никто меня не заметил. ( к счастью )

2. Вронский, к ужасу своему, почувствовал, что он сделал скверное непростительное движение. ( к ужасу своему )

3. Червяки жили долго и превращались иногда, к великой нашей радости, в куколки. ( к великой нашей радости )

4. К удивлению моему, мужик самым благодушным образом здоровается с перевозчиком Тюлиным. ( к удивлению моему )

5. Тут, к неописуемому восхищению Пети, на старом кухонном столе была устроена целая слесарная мастерская. ( к неописуемому восхищению )

6. Итак, два почтенные мужа - честь и украшение Миргорода - поссорились между собой. ( итак )

7. Познакомился я раз с Полутыкиным, страстным охотником, и ,следовательно, отличным человеком. (следовательно)

8. Общественное мнение преследовало Кирилла Матвеевича и Лизу, а меня, напротив, превозносило до небес. (напротив)

9. Команда нашего судна, таким образом, готова. (таким образом)

10. Я вам скажу, отчего вы меня не заметили: во-первых, я беден, а во-вторых, смирился. (во-первых, во-вторых)