ASTRA5555
04.01.2023 15:50

От имени какой богини происходит название школьного предмета?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
sergsjvashhuk
01.02.2023 09:30
В приставке:     в корне:        в суффиксе:        в окончании:
забег                 коня              столбик               (с) ложки   
полёт                запах            листик                 (у) дверки                   
навес                носок             ножик                  (в) цирке         
отвар                беляк             лётчик                 (к) стенке
                         (в) окне                                       (в) корне
                                                                 
                                                                            
0,0(0 оценок)
Ответ:
egorageev07
12.06.2022 16:54

Разборы всех предложений на изображении

1. Красота на добро и не смотрит, но люди от нее становятся добрее.

Характеристика: повествовательное, невосклицательное, сложносочиненное, с сочинительным союзом но; первая часть простая, двусоставная, полная, распространенная, ничем не осложнена; вторая часть простая, двусоставная, полная, распространенная, ничем не осложнена

Схема: [ — = ], но [ — = ].

2. К чести нашей народной гордости надобно заметить, что в русском сердце всегда обитает добро.

Характеристика: повествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное, с придаточной изъяснительной и подчинительным союзом что; главная часть простая, односоставная, безличная, полная, распространенная, ничем не осложнена; придаточная часть простая, двусоставная, полная, распространенная, ничем не осложнена

Схема: [ — = ], (что = —).

3. Страшная мысль промелькнула в голове моей: я вообразил себя царем.

Характеристика: повествовательное, невосклицательное, сложное союзное; первая часть простая, двусоставная, полная, распространенная, ничем не осложнена; вторая часть простая, двусоставная, полная, распространенная, ничем не осложнена

Схема: [ — = ]: [ — = ].


Списать, расставляя пропущенные знаки препинания. Сделать синтаксический разбор предложений. Состави
Списать, расставляя пропущенные знаки препинания. Сделать синтаксический разбор предложений. Состави
Списать, расставляя пропущенные знаки препинания. Сделать синтаксический разбор предложений. Состави
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота