Выпиши из предложений обособленные уточняющие члены предложения с главным словом, задай к уточнению во укажи синтаксическую функцию уточнения.
Знаки препинания не расставлены.
Перепиши предложения, расставляя знаки препинания, имя автора не переписывай.
Пример:
«Сверху со смотровой площадки город ка­жется игрушечным».
Сверху (откуда именно?) со смотровой площадки — обстоятельство.
«Сверху, со смотровой площадки, город ка­жется игрушечным».
В свою очередь остановились конные и пешие, лучники и панцирники и остальные включая и колонну пленных (В. Быков)
(
?)
— .

Нас встретил молодой парень лет двадцати высокий и красивый (И. Тургенев)
(
?)
— .

Я думаю что эта девочка поступает неправильно по отношению к мальчику.
Это неэтично по отношению к однокласнику. И по сути ее поступок нельзя оправдать. Может быть  девочку когда -то кто -то обидел и она срывает свое зло на других, но ее поступок не оправдывает.

Хорошо уметь защищаться от насмешек  и задирательств,но очень плохо делать это, играя на чувствах других людей.Нельзя поступать так подло и низко.
Эта ситуация характеризует девочку не с лучшей стороны.
Она поступает очень эгоистично и жестоко.Даже с теми людьми которые тебе противны нужно уметь вести себя толерантно и вежливо.
Ее трудно простить,ведь она поступила ,как подлый и холодный человек не умеющий сопереживать и сочувствовать 

Утренняя (суффикс "енн") (что?) заря (зАрево) (И.п.) осветила (свет) (что?) местность (место) (В.п.).

(Что?) Звёзды (И.п.) (на чём?) на небе (П.п.) стали бледнеть (блЕдность) и погасли (приставка "по").

Взошло весеннее (вёсны; весЕнний) (что?) солнце (солнышко) (И.п.).

Золотой (зОлото; позолОта) (что?) луч (И.п.) заиграл (на чём?) на вершине (верх; "жи-ши" пишем с "и") (П.п.) могучего (чего?) дуба (Р.п.).

(С чего?) С речки ("чк-чн" без "ь") (Р.п.) потянул (тЯнет) лёгкий (лёгок) свежий ("жи-ши") (что?) ветерок (ветер) (И.п.).

Задрожали (дрожь) (что?) листья (разделительный "ь") (И.п.) (на чём?) на осине (П.п.), засверкала (что?) роса (рОсы) (И.п.).

В скобках указаны проверочные слова для пропущенных букв.