lolologhka
10.04.2021 01:34

ОЧЕНЬ Если хочешь знать Костя, — мечтательно вздыхает Василий Васильевич, — в мире нет дерева прекрасн_е, чем берёза. Бе-рё-за… Пока она маленькая, она похожа на девочку лет пятнадцати в корот_нькой юбочке бос_ком в платочке. Она всё время лепеч_т, лепеч_т перел_вает листочками. Только хороший человек может выр_сти из такой девочки. Вот берёза становит?ся взрослой. И живёт она (в)месте с человеком его пон_мает. Зимой покрыта изморо(з,с)ью… Стоит (не)подвижная а вокруг тихо и пасмурно. Как будто оделась украсилась потом загрустила, так и замёрзла замолчала… Весной она ожива_т. Нежит?ся на солнце. Наб_рает силы. Почки на ней набухают. И ещё нет н_ одного листочка а уже ве_т от неё листвой… Летом стоит она тёмная густая и зелёная. Ветви длинные нежные мягкие. Можно спрятать лицо в её ветвях печально св_сающих до земли. Если кругом жарко — сразу стан_т прохладно. А послуша_шь берёзу, а она: «Живи, живи, живи Костя! Живи, живи, живи Василий Васильевич!» А осенью… Костя дай(ка) гитару! Осенью берёза янтарная. Небо над ней прозрач?ное… Смотр_шь в небо — пропасть голова кружит?ся. А берёза свечка не шелохнётся не вздохнёт листья зам_рли говорят без слов… Да! Там, где есть берёза без всякого сомнения может жить и не тосковать русский человек! (По С. Залыгину) Задания. 1. Вставь пропущенные знаки препинания. (22х0,5) = 11 п. 2. Реши орфографические задачи. (24х0,5) = 12 п. 3. Озаглавь текст. 1 п. 4. Определи тип и стиль текста, аргументируй свою точку зрения. 4 п. 5. Объясни, как ты понимаешь последнее предложение текста. 5 п. 6. Произведи полный синтаксический разбор выделенного предложения. 4 п. 7. Выпиши из текста сказуемые: 3 п. а глагольное, б) составное глагольное, в) составное именное. 8. Произведи морфемный и словообразовательный разбор слова мечтательно. 6 п. 9. Укажи морфологические признаки, которыми различаются слова послуша_шь и смотр_шь. 2 п. 10. Напиши миниатюру о своём любимом дереве. 10 п.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
смерть75
29.08.2021 04:24
1)Сговорившись насчёт завтрашнего дня, они распростились.
2) Вместо меня на семинар отправился мой коллега. 3) Впоследствии я узнал, что не только наводнение являлось причиной нашей задержки. 4) У многих русских рек, наподобие Волги, один берег горный, другой луговой. 5) Он частенько отправлялся в место чрезвычайно опасное. 6) Занятия отменили ввиду плохой погоды.7) Мы шли на встречу с одноклассниками.8) Чтобы вовремя приехать на встречу, мы вышли пораньше. Когда навстречу гостям вышел старик, я сразу узнал его.
9) В продолжении дня отец несколько раз вспоминал свою жизнь. 10)Вследствие аварии лифт не работал в течение недели.
11) В начале урока мы читали текст. 12)Мы идём в поход вместе с родителями. 13) В месте падения метеорита образовался кратер. 14) В течении реки наблюдалось какое-то тревожное спокойствие.
0,0(0 оценок)
Ответ:
елена1181
24.01.2020 20:41

1. Общение(сущ.) с книгой - высшая и незаменимая форма(=, сущ.) интеллектуального развития человека.

2. Выработать(инф.) литературный язык -  это дело (=,сущ.) долгое, но я никак не сказал бы, что это неприятное дело(=).

3. Конный пешему не(отриц. частица) товарищ(=).

4. С молодым посидеть (инф.) - самому инф.)

5. "Иметь(инф.) разборчивый почерк - первое правило (=, сущ.) вежливости", - любил повторять историк В. О. Ключевский.

6. Читать (инф.) - это не только узнавать (инф.) факты. Читать (инф.) - значит вырабатывать(=, инф.) вкус, постигая прекрасное (Федин).

7. Уважение (сущ.)к минувшему - вот черта(=, сущ.), отличающая образованность от дикости (Пушкин).

8. Попытка не (отриц. частица) пытка(=), а спрос не (отриц. частица) беда(=).

9. "Я (личное местоимение) сын(=) своего несчастного отечества", - сказал офицер.

10. Жизнь словно (сравнительный союз) факел(=).

Подлежащее, сказуемое (=).

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота