Обособленные обстоятельства
Укажите предложение, в котором нет обособленного обстоятельства, выраженного деепричастием(-ями) или деепричастным оборотом.
1)Резко, попугаями, вскрикивали, вылетая на арену под гогот публики и со всего размаху шлепаясь с притворной неловкостью животом в песок, широкоштанные клоуны с мучными лицами и оранжево-огненными волосами, за ними тяжело вырывалась старая, белая лошадь. (И. А. Бунин)
2)Вдруг он подскочил и, несмотря на сопротивление Тарашкина, повернул мальчика к себе спиной. (А. Толстой)
3)Далее я вижу горы: хребет Тянь-Шань. В поисках перевалов (нанесённых на карты по расс данным, но впервые исследованных отцом) караван поднимался по кручам, по узким карнизам, соскальзывал на север, в степь, кишевшую сайгачатами, и поднимался опять на юг, тут переходя вброд потоки, там стараясь пройти в полную воду, — и вверх, вверх по едва проходимым тропам. (В. Набоков)
4)Учился я легко; хорошо только по тем предметам, которые более или менее нравились, по остальным — посредственно, отделываясь своей быстро всё схватывать, кроме чего-нибудь уж очень ненавистного, вроде аористов. (И. А. Бунин)

1) Объясните, что изучает морфемика? Трудно рассказывать анекдоты, чтобы всем было смешно. Надо хорошо учиться в школе, чтобы поступить в престижный университет. Нужно получить высшее образование, чтобы занять эту должность. Необходимо сдать все экзамены, чтобы получить аттестат. Нужно желать всем здоровья, чтобы бы и тебе желали того же. Не нужно ждать до последнего, чтобы начать делать уроки. Нужно мечтать о хорошем, чтобы оно сбылось. Доктор сказал опасаться сквозняков, чтобы не простыть. Нужно стараться сделать работу хорошо, чтобы потом гордиться этим. Выпускникам нужно стремиться получить высокий на экзамене, чтобы поступить в институт. 2) 1.Хорошая речь должна удовлетворять многим требованиям: быть ясной, доступной, выразительной, актуальной. 2. Пользуйся богатством родного языка, укрась свою речь. 3. Не будь многословен: лишнее мешает главному. 4. Речь нужно говорить, а не читать по бумажке: выучи текст наизусть. 5. Не употребляй "лишние словечки": они наносят речи огромный урон. 6.Говори не слишком торопливо, но не слишком медленно: все слушатели должны успеть понять тебя. 7. Говори громко, отчетливо, выразительно: каждый должен ясно услышать твою речь. 8. Не называй слишком много цифр, наименований: они усложняют речь, затрудняют её понимание. 9 Твои жесты должны быть скупыми, но выразительными: они придадут убедительности твоей речи.

П — [п'] — согласный, парный глухой, парный мягкий
е — [и] — гласный
р — [р'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
е — [и] — гласный
п — [п] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
р — [р] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
ы — [ы] — гласный
г — [г] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый
н — [н] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
у — [у] — гласный
л — [л] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
а — [а] — гласный
Слово «перепрыгнула» содержит 12 букв , 5 слогов, 12 звуков. Транскрипция слова - [п'ир'ипрыгнула]