7) 2
8) 1,2,4 (уточните, возможен ли такой вариант)
9) 1
Объяснение:
7. -Ю- пишется в обоих случаях
1) варЯщий, (они) ловЯт
2) мелЮщий муку, колЮщий
3) (они) устроЯтся, верЯщий
4) сеЮщий, тревожАщий
5) (они) ценЯт, лепЯщий
8. -НН- пишется в обоих случаях
1) родствеННик, решёННый
2) перепутаННые, воспитаННый
3) стрижеНый, продаННый
4) соломеННый, стекляННый
5) написаНо, райоННый
9. В каком ряду(ах) во всех словах на месте пропуска пишется –Е-?
1) в бродячЕй труппЕ, с бичующЕй ирониЕй
2) на состоявшИмся представлениИ, в выцветшЕй футболкЕ
3) в неуклюжЕм поведениИ, с домашним воспитаниЕм
4) о малейшЕй возможностИ, о пропавшЕм платьЕ
5) благодаря воскресшЕй надеждЕ, в скучнейшИм фильмЕ
В1. Определите тип речи и стиль текста.
Тип речи - рассуждение с элементами описания
Стиль - публицистический
В2. Из предложения 6 выпишите фразеологизм.
заныло сердце
В3. Из предложений 1-3 выпишите прилагательное в превосходной степени.
самые торжественные
В4. Найдите предложение, в котором есть вставная конструкция. Напишите номер этого предложения.
(6) Я испытал это на себе, когда в туманных предосенних садах Версаля с их почернелой, как старая позолота, листвой, с их геометрической пышностью я – совсем не знаю почему – вспомнил крошечный городок -Клепики, и у меня заныло сердце.
В5. Какое предложение связано с предыдущим с указательного местоимения?
(6) Я испытал это на себе, когда в туманных предосенних садах Версаля с их почернелой, как старая позолота, листвой, с их геометрической пышностью я – совсем не знаю почему – вспомнил крошечный городок -Клепики, и у меня заныло сердце.
